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“八荣八耻”主题班会:学“八荣八耻”订“八荣八耻”

[10-16 11:14:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  计划规划   阅读:8517
概要: **月**日下午第三、四节,班召开了学“八荣八耻”订“八荣八耻”的主题班会。 首先以胡锦涛总书记提出的“八个为荣,八个为耻“的社会主义荣辱观作动员。倡导学生明辨荣耻,扬善弃恶,知荣明耻从我做起,进一步学习级部材料“一个台湾中学校长的演讲”,使学生深深地认识到“天下兴亡,我的责任”,“班级兴亡,我的责任”的强烈使命感和班级荣誉感。 然后,每人写出班级的八荣八耻,汇集到组长手中,组长组织组员进行讨论,制定出小组“八荣八耻”,并写在黑板上,每小组领着组员进行宣誓。 最后,把八个小组的八荣八耻汇集一块,归纳整理,经班委会讨论制定班级“八荣八耻”,其内容如下: 以自强争先为荣,以懒散落后为耻。 以团结友爱为荣,以损人利己为耻。 以刻苦勤奋为荣,以荒废光阴为耻。 以踏实虚心为荣,以麻痹骄傲为耻。 以勤俭朴素为荣,以奢侈浪费为耻。 以尊贵守纪为荣,以放任自流为耻。 以乐观主动为荣,以消极被动为耻。 以尊长爱师为荣,以感恩不报为耻。 总结:我们班每
“八荣八耻”主题班会:学“八荣八耻”订“八荣八耻”,标签:规划局工作计划,水利规划计划,http://www.xuehuiba.com


  **月**日下午第三、四节,****班召开了学“八荣八耻”订“八荣八耻”的主题班会。
    首先以胡锦涛总书记提出的“八个为荣,八个为耻“的社会主义荣辱观作动员。倡导学生明辨荣耻,扬善弃恶,知荣明耻从我做起,进一步学习级部材料“一个台湾中学校长的演讲”,使学生深深地认识到“天下兴亡,我的责任”,“班级兴亡,我的责任”的强烈使命感和班级荣誉感。
    然后,每人写出班级的八荣八耻,汇集到组长手中,组长组织组员进行讨论,制定出小组“八荣八耻”,并写在黑板上,每小组领着组员进行宣誓。
    最后,把八个小组的八荣八耻汇集一块,归纳整理,经班委会讨论制定班级“八荣八耻”,其内容如下:
    以自强争先为荣,以懒散落后为耻。
    以团结友爱为荣,以损人利己为耻。
    以刻苦勤奋为荣,以荒废光阴为耻。
    以踏实虚心为荣,以麻痹骄傲为耻。
    以勤俭朴素为荣,以奢侈浪费为耻。
    以尊贵守纪为荣,以放任自流为耻。
    以乐观主动为荣,以消极被动为耻。
    以尊长爱师为荣,以感恩不报为耻。
    总结:我们班每个同学都有自己的荣辱观,知道做什么事是光荣的,做什么事是可耻的,希望同学们荣光荣之事,耻可耻之事。
    宣誓:以胡锦涛总书记提出的八荣八耻与班级制订的八荣八耻进行宣誓。从学生激昂的宣誓声中,我感到,这必将为我班学生养成良好的作风,形成良好的学风打下坚实的基础!

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