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幼儿大班音乐教案《乐器大家玩》

[12-02 01:02:01]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园大班音乐教案   阅读:8251
概要:活动目标:1、在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。2、充分体验音乐游戏带来的快乐。活动准备:1、小型打击乐器2、装乐器的盒子和篮子3、地垫活动过程:一、游戏:寻找百宝箱1、听音乐入场我们听着音乐走进森林,一起去寻宝吧。(音乐慢,慢慢走,音乐快,小跑)2、打开百宝箱,寻找乐器 我们猜猜这里会是什么?(动一动)3、布置音乐岛 请你拿出乐器,它是怎么唱歌的?请你把它放在那。二、游戏:音乐岛之旅1、 介绍游戏规则:请你听着鼓声,鼓声响起,你可以在音乐岛之间旅行,鼓声停,请你停留在一座岛上玩玩岛上的乐器。2、师敲鼓,幼儿游戏,指导幼儿玩乐器的方法(提醒幼儿选择不同的小岛游玩)3、师弹奏曲子,幼儿跟随敲击乐器。4、小结:真的像刚才有的朋友介绍的,我们的乐器有的是敲的,有的是摇的。三、根据指挥的指令演奏乐器1、这里有块丝巾,我的丝巾会变长也会变短,变长的话可以怎么表示呢?变短的时候可以怎么表示?(幼儿随着丝巾的变动玩乐器)2、这里又有块纱巾,风来了她会飘,请你们看着纱巾的飘动玩乐器
幼儿大班音乐教案《乐器大家玩》,标签:幼儿园大班教案,http://www.xuehuiba.com

活动目标:
1、在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。
2、充分体验音乐游戏带来的快乐。活动准备:
1、小型打击乐器
2、装乐器的盒子和篮子
3、地垫活动过程:一、游戏:寻找百宝箱1、听音乐入场
我们听着音乐走进森林,一起去寻宝吧。(音乐慢,慢慢走,音乐快,小跑)2、打开百宝箱,寻找乐器
我们猜猜这里会是什么?(动一动)3、布置音乐岛
请你拿出乐器,它是怎么唱歌的?请你把它放在那。二、游戏:音乐岛之旅
1、 介绍游戏规则:
请你听着鼓声,鼓声响起,你可以在音乐岛之间旅行,鼓声停,请你停留在一座岛上玩玩岛上的乐器。2、师敲鼓,幼儿游戏,指导幼儿玩乐器的方法
(提醒幼儿选择不同的小岛游玩)3、师弹奏曲子,幼儿跟随敲击乐器。4、小结:真的像刚才有的朋友介绍的,我们的乐器有的是敲的,有的是摇的。三、根据指挥的指令演奏乐器
1、这里有块丝巾,我的丝巾会变长也会变短,变长的话可以怎么表示呢?变短的时候可以怎么表示?
(幼儿随着丝巾的变动玩乐器)
2、这里又有块纱巾,风来了她会飘,请你们看着纱巾的飘动玩乐器。
3、请看了我的手敲乐器。
4、请个别幼儿指挥。四、游戏:魔法森林1、规则:森林里长着许多大树,结出奇怪的“果实”。当风吹过,魔法森林就开始歌唱。我们每个孩子是森林里的一颗大树。老师在“树”上挂满了乐器。丝巾在森林中飘起就被认为是有风吹过,风有大有小,风一吹,“树”上的乐器就会想起。
2、幼儿控制风,角色更换。
五、整理百宝箱
跟随音乐把乐器放入百宝箱。


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