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《一个中国孩子的呼声》教学设计

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学四年级语文教案   阅读:8415
概要:五、全文朗读,升华情感教师:通过学习课文,我们感受到战争给人类带来的苦难,感受到和平的宝贵。我们要和平,我们不要战争。让我们向联合国呼吁——(全班齐读:“敬爱的加利先生: 人类家园。”)六、课外延伸,呼唤和平鼓励学生做选做题:给深受战争苦难的外国小朋友写封信,表达对他们的同情,和对侵略战争的谴责。(福建省安溪县 刘玉楷、林润生)《一个中国孩子的呼声》教学设上一页 [1] [2] [3]
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五、全文朗读,升华情感

教师:通过学习课文,我们感受到战争给人类带来的苦难,感受到和平的宝贵。我们要和平,我们不要战争。让我们向联合国呼吁——

(全班齐读:“敬爱的加利先生: 人类家园。”)

六、课外延伸,呼唤和平

鼓励学生做选做题:给深受战争苦难的外国小朋友写封信,表达对他们的同情,和对侵略战争的谴责。

(福建省安溪县 刘玉楷、林润生)


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