《将相和》第二课时教学设计

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故事三起因                  职位比廉颇高

（2）根据三个故事之间联系填空

第二个故事是第一个的（     ），前两个故事的（     ）又是第三个故事的（     ），三个故事构成了（     ）这一有名的历史故事。

（六）课外延伸，开放课堂

课外阅读有关廉颇和蔺相如的故事，开一个故事会或人物辩论会。 

板书：

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sp;         将  相  和                               

完璧归赵

渑池会见

  负荆请罪             顾全大局  胸怀宽广

注：让学生参与板书的完成，学生根据自己对人物品质的体会进行设计。

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