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社戏 教材教法

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  七年级语文教案   阅读:8547
概要:“赌一把”,我想到,也因此构思了《残花》。《残花》的蓝本几乎是在一瞬间完成的,我想到了人们的势利,想到了心灵的丑恶,而与之有强烈对比色彩的,莫过于鲜艳的花了。一想到纯洁与肮脏的碰撞,我的心也沸腾起来,猛然想起曾经看过一篇把桌椅小说化的文章,我难道做不到吗?深入情感、溶入生活,到后来,《残花》已经成为我宣泄的途径,把心放进去,这也许就是这篇作文的成功之处吧。最后,感谢老师,感谢大家没有把我的作文看成另类,我会燃烧我的想象,自始至终。(三)、读文杂感我们失去了鲁 迅高一(15)班 杨子萱当今的中国社会是颇为推崇鲁迅先生的,单就中学的语文课本而言,鲁迅先生的文章就比比皆是。然而,我们是否真的知晓鲁迅先生的好恶呢?——中国人的奴根性!读罢《残花》,我也就更觉得这种奴根性的可恶习了。一朵原本用来监测环境状况的白花,经过如此多的大肆渲梁,终至于变为一朵奇花,于是无数的赞美言辞接踵而来。为什么去赞美它呢?不是因为“残 www.xuehuiba.com 缺”,而是因为“奇异”,因为它是“新物种”,有了它此
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  “赌一把”,我想到,也因此构思了《残花》。《残花》的蓝本几乎是在一瞬间完成的,我想到了人们的势利,想到了心灵的丑恶,而与之有强烈对比色彩的,莫过于鲜艳的花了。一想到纯洁与肮脏的碰撞,我的心也沸腾起来,猛然想起曾经看过一篇把桌椅小说化的文章,我难道做不到吗?深入情感、溶入生活,到后来,《残花》已经成为我宣泄的途径,把心放进去,这也许就是这篇作文的成功之处吧。
  最后,感谢老师,感谢大家没有把我的作文看成另类,我会燃烧我的想象,自始至终。

(三)、读文杂感

我们失去了鲁 迅

高一(15)班 杨子萱

当今的中国社会是颇为推崇鲁迅先生的,单就中学的语文课本而言,鲁迅先生的文章就比比皆是。然而,我们是否真的知晓鲁迅先生的好恶呢?——中国人的奴根性!
  读罢《残花》,我也就更觉得这种奴根性的可恶习了。一朵原本用来监测环境状况的白花,经过如此多的大肆渲梁,终至于变为一朵奇花,于是无数的赞美言辞接踵而来。为什么去赞美它呢?不是因为“残

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缺”,而是因为“奇异”,因为它是“新物种”,有了它此小区便可闻名天下。而这朵白花,终至揭晓它的原来面目时,在人们的眼中,那原本美丽的蓝色也就荡然无存了。
  这是一种何等的世态炎凉!如同莫泊桑笔下的菲利普夫妇一样,我认为,这都是一个“奴”字在作怪。在这些奴性人的眼中,世上之人无非可以分做三类:一类人比自己强出太多,便使出浑身解数来逢迎,一类人和自己一样,这便瞧不起了,于是去百般排挤,还有一类人却如同那朵被踩于脚下的蓝花,在被人们揭开了真实的面纱后,便一文不值,他甚至于的百般地捉弄人们的感情,便更值得唾弃了!
  记得鲁迅先生在《藤野先生》中写道,“那些中国人做日本或俄国的侦探,被人捉住了要杀头,围观的也是一群中国人。”华大爹为给儿子治病,便去取被杀了的革命者的血蘸着给儿子吃。由此,我们为之震惊,却也无法痛恨,本人并无什么大恶,可那可恶的奴根性,也略见一斑了。而现今,这可恶的奴根性依然在某些人身上挥之不去,正如《残花》所记载的那样。从这个角度来说,我们正在失去鲁迅先生,或许我们已经早已把鲁迅先生,彻底地失去了!

(四)教师点评

污染的不只是环境

“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,我们的古圣先贤显然早已意识到了“利”对人们的强烈吸引。而在实行市场经济的今天,“逐利”已早已被人们认可并逐渐演变成了一种自觉的行动。只要是利益正当,合情合理又合法,“逐利”又有何大碍呢?但若见其利忘义,见有利可图而趋之,望无利可图而弃之,甚或将无用之物掀翻在地,再踏上一脚,这就不免有些可恶了。
  陈帅同学的《残花》就为我们描绘了一幅“逐利”群丑图。在这幅图中,陈帅信笔勾勒出了一群为利所俘,被利所驱的人们。他们陡见“蓝花”(后呢称“蓝蓝”),因为它是那样的蓝,那样的诱人,仿佛是蓝色的血液,无时无刻不在跳动。它是如此的富有生机,完全脱离了其“残”的本质,故人人精神振奋,认为它“历史悠久”,是“新物种”,“名花异种”,“能使我们扬名的神花”。为此,个个激情似火,誓将“揪凶”行动进行到底,誓将它的来历查明,于是,“整个小共燃起了一股斗志,燃起了一股力量”,“更重要的是搜索整个小区”,力争找到那朵花的同种!在“利”的面前,人们迷失了自我,逐“利”的风暴使人们心中“利”的潮水猛然暴涨,这种对“利”的盲目追求不能不说是一种陷落和倒退。  为了仅且仅仅是一种徒有虚名的“利”,人们趋之若鹜。但是,在虚名面前,即使人们投入巨大的精神,他们也必定是无所得的,这本身就是一个悲剧。故一旦得知事实真相——“蓝蓝”只不过是一朵寻常的用于环境监测的花而已,人们的失望失落是可以想见的。但是更大的悲剧还在后面,昔日的骄宠“蓝蓝”,在自己没有丝毫过失的情况下沦入万劫不复之境,“一脚,不对,每人一脚”,只因其一文不值,更别说它还百般捉弄过为之四处奔波查寻鉴定的人们呢!
  陈帅同学能够从平常的一件小事中挖掘深的含义,着实可喜可贺,另外,《残花》不仅写出人们对“利”的追求,还看到了人们对已拥有的东西的忽视。在发现“蓝蓝”后,人们回到“大跃进”,力争去找那朵花的同种,代之以好好照顾那朵花的是“几天没搭理”、“几天不浇水”,终而致使本就“没几丝生命力”的“残”花“与世长辞”。这就从另外一个层面上点明了人们对“利”的盲目性。人们在逐利时,不仅迷失了辨别的方向,更重要地是迷失了做事的法度和准则,从而也就迷失了自我。“蓝蓝”和人们之间开的这个“玩笑”是近乎荒诞的。
  然则,这个荒诞的事件却有着极为现实的反映,在我们的日常生活中,这类故事以不同的表现形式几乎每时每地都在上演。为了追逐各种利益,不论是物质的,还是荣誉的,有多少人推眉折腰,为利所羁绊,又有多少“于勒”式的人物被弃置一旁?呜呼,人类岂不是多了点“利”气,而少了点“人”气?人类的真心真情又跑到哪里去了?
  此外,“人们”对“蓝蓝”的热情也令人生疑。只热衷于扎推看热闹者居然如此热血沸腾,不能不说是矫情。由是我不觉联想到闹得沸沸扬扬的“刘海洋事件”。熊固然应得到保护,刘海洋固然也应该依法处理,但事情发生后人们对熊的爱护之情,对刘海洋的讨伐之声也多少出乎我的意料:人们是不是太过于百无聊赖了,人们的热情之所在到底依附在何处?而那些滥捕乱猎者,嗜食野味者,对失学儿童视而不见者,对弱势群体漠不关心者很可能也是混迹其中的。
  总之,《残花》这篇文章再次印证了“形象大于思想”的文学理论,让我们浮想联翩,同时它又让我们每个读者深省:“我”是否也是“蓝蓝”的拥戴者之一呢?掩卷深思,耳旁响起了“君子喻于义,小人喻于利”的古训,警醒世人切不可让污染的环境遮蔽了清雅的心灵。


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