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从故事中引出论点

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  九年级语文教案   阅读:8273
概要:[教学后记]生活是创作的源泉,把课堂与生活、作文与做人结合起来,教育学生热爱生活、关心社会、人生,关注自我,让他们在生活中作文,在作文中做人,是我作文教学努力追求的目标。让学生明白,作文的过程就是做人的过程,作文就是把自己的人生体验、成败得失、喜怒哀乐,用文字符号传达出来,总结自己,教育他人。每一次作文,就是作者思想上的一次洗礼;就是作者在人格上的一次升值华;就是作者在人生道路上的一次跨越。“信息发布会”正是为实现这一目标而设计的一种形式。通过发布具有现实意义的信息,以生动的形式激发学生去关心生活、关心国家大事、关心自然环境、关心人类生存、关心自我发展等等的热情,使他们在关心中成长,在关心中懂得怎样生活、怎样做人——做一个有益于社会、有益于人民的人。从而使语文素质教育和作文教学得到较完美的结合,使作文教学迈上一个新台阶。上一页 [1] [2] [3]
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[教学后记]

生活是创作的源泉,把课堂与生活、作文与做人结合起来,教育学生热爱生活、关心社会、人生,关注自我,让他们在生活中作文,在作文中做人,是我作文教学努力追求的目标。让学生明白,作文的过程就是做人的过程,作文就是把自己的人生体验、成败得失、喜怒哀乐,用文字符号传达出来,总结自己,教育他人。每一次作文,就是作者思想上的一次洗礼;就是作者在人格上的一次升值华;就是作者在人生道路上的一次跨越。“信息发布会”正是为实现这一目标而设计的一种形式。通过发布具有现实意义的信息,以生动的形式激发学生去关心生活、关心国家大事、关心自然环境、关心人类生存、关心自我发展等等的热情,使他们在关心中成长,在关心中懂得怎样生活、怎样做人——做一个有益于社会、有益于人民的人。从而使语文素质教育和作文教学得到较完美的结合,使作文教学迈上一个新台阶。

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