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12、宋词两首

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  高三语文教案   阅读:8143
概要: 凄凉急促地叫着 面对着 正是傍晚的时候 急雨刚刚停歇 凄切: 形作动。 分析: 起笔用融情入景,以景衬情的手法不仅捕捉了晚秋景物特色,写出所见所闻所感,而且酿造出足以触动离愁别恨的气氛和情调。 试想: 在树上寒蝉凄切的叫声里,在暮色苍茫而又冷清的景象中,送别时面对长亭,该是多么动人愁思的境界啊! 就在这个时候,阵阵骤雨,刚刚收住了雨脚,好朋友啊,就要走了! 这时节,动人的愁思将怎样地抒发出来呢? 都门 帐饮(3) 无绪(4), 留恋处 兰舟(5)催发。 在京城门外设帐饯别没有心思 时候(船家却)催着船儿出发 分析: 接着写“帐饮无绪”,写“兰舟催发”,就在汴京城外,送别筵上,依依惜别,心绪不宁的场合里,作品用“留恋处”结合上下文,表明“骤雨”是“留恋”的短暂时机;而“初歇”是“催发”的缘由;同时,“留恋”表明不得不别,一个“处”字既点明关节,又揭示出比较微妙的心理活动。于是这主观现实和客观现实之间的矛盾,使“无绪”铺写到一
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        凄凉急促地叫着  面对着    正是傍晚的时候  急雨刚刚停歇

    凄切: 形作动。

    分析: 起笔用融情入景,以景衬情的手法不仅捕捉了晚秋景物特色,写出所见所闻所感,而且酿造出足以触动离愁别恨的气氛和情调。

    试想: 在树上寒蝉凄切的叫声里,在暮色苍茫而又冷清的景象中,送别时面对长亭,该是多么动人愁思的境界啊! 就在这个时候,阵阵骤雨,刚刚收住了雨脚,好朋友啊,就要走了! 这时节,动人的愁思将怎样地抒发出来呢?

    都门      帐饮(3) 无绪(4), 留恋处   兰舟(5)催发。

    在京城门外设帐饯别没有心思      时候(船家却)催着船儿出发

    分析: 接着写“帐饮无绪”,写“兰舟催发”,就在汴京城外,送别筵上,依依惜别,心绪不宁的场合里,作品用“留恋处”结合上下文,表明“骤雨”是“留恋”的短暂时机;而“初歇”是“催发”的缘由;同时,“留恋”表明不得不别,一个“处”字既点明关节,又揭示出比较微妙的心理活动。于是这主观现实和客观现实之间的矛盾,使“无绪”铺写到一定的深度。下面作者又是怎样进一步地抒发情怀呢?

    执手  相  看  泪眼,          竟无语凝噎(6)。

    拉着手互相看着饱含泪水的双眼  竟喉咙哽噎(连半句话也)没有说

    噎: 阻塞。话: 动词,说。

    分析: 既然欲饮无绪,欲留不能,这时,纵有千言万语也因喉咙噎住而说不出口,只有泪眼相对,执手告别罢了,满腹哀伤情,尽在不言中。这是柔情蜜意的流露,是情感集中的表现。

    以上是实写离别时难分难舍的心情。

    念去去(7)、千里烟波,           暮霭(8)   沈沈(9)楚天(10)阔。

    想(我)走了又走(一路上)千里烟波  傍晚的云气沉沉           空阔

    千里: 极言路途之远。烟波: 水波渺茫,看远处有如烟雾笼罩。

    分析: 结句望空凝思,情意绵绵。这里,一个“急”字,一方面紧扣上文的“无绪”,接榫自然,同时领起结句,把近景和远景连成一片;另一方面,这个“念”字贯注到下阙的描述,在手法上以情带景,在结构上有结有领。

上阙: 写离别时难分难舍的心情。

    分析: 从抒情的重点和层次上看,上阙扣住“别”字,由出行到“帐饮”,到“催发”,到“执手”,到“遥念”,突出了惜别的深情,离别的痛苦。( 写景抒情显得黯淡凄清)

 

    多情自古              伤      离别,更那堪            冷落清秋节!

    自古以来,多情的人(最)伤心的是离别    怎能(叫人)忍受,竟值这冷落的清秋节

    伤:动词,忧愁、忧思,这里作意动,以……为伤。更: 复,又。那:何、怎。

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