3.庄子：在我们无路可走的时候

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五.内容要点概括：

 

　

六.作业布置：

熟读课文，理解文中的观点。

第二课时

一.  阅读首段：

1.       作者认为庄子的意象是怎样的？

提示：奇特。“美得让我们无所适从”，“幻化无方，

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意出尘外，鬼话连篇，奇怪迭出”，是“朝暾夕月，落崖惊风”。

2.       作者认为庄子的作品有着怎样的意蕴？

提示：深邃难解，“永远有着我们不懂的地方”。

3.       具体而言，作者读庄子作品有着怎样的感受？

提示：视界为之一开，俗情为之一扫。

4.       作者以为庄子有着怎样的聪明才智？

提示：仰之弥高，钻之弥坚，是“造化钟神秀”，是“天仙才子”。

二.  译读“庄子钓于濮水”一段文字，然后阅读课文2~7段，完成课后练习二。

1.       译读文段：

庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已千岁矣。王中笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。”

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