分子动理论的初步知识
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 九年级物理教案 阅读:8655次
概要: 打开香水瓶盖,提问:为什么我们能闻到香味?香料分子是怎样进入我们的鼻子? 演示NO2气体与空气间的扩散过程 演示红墨水在清水中的扩散现象 教师解释原因 计算机模拟演示气体分子的无规则运动 计算机模拟演示扩散过程 教师讲解 做铅块间分子作用力的演示实验 演示实验:比较红墨水在冷水和热水中扩散快慢实验 观察乒乓球的运动情况,并回答问题.   www.xuehuiba.com ; 联系化学中有关分子的知识思考 学生思考并回答问题, 学生举例说明日常生活中的相似现象 学生观察实验,发散思维 作业:P14—练习1、2 “分子动理论”探究活动 专题讨论:哪些现象说明了分子在不停地做无规则运动? 专题调查研究活动:有哪些方法可以帮助我们观察到微小事物?可上网或图书馆查询相关资料,或请教专家,将这些方法的原理、特征及优、缺点写成科技小文章相互交流.上一页 [1] [2]
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打开香水瓶盖,提问:为什么我们能闻到香味?香料分子是怎样进入我们的鼻子?
演示NO2气体与空气间的扩散过程
演示红墨水在清水中的扩散现象
教师解释原因
计算机模拟演示气体分子的无规则运动
计算机模拟演示扩散过程
教师讲解
做铅块间分子作用力的演示实验
演示实验:比较红墨水在冷水和热水中扩散快慢实验
观察乒乓球的运动情况,并回答问题.
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打开香水瓶盖,提问:为什么我们能闻到香味?香料分子是怎样进入我们的鼻子?
演示NO2气体与空气间的扩散过程
演示红墨水在清水中的扩散现象
教师解释原因
计算机模拟演示气体分子的无规则运动
计算机模拟演示扩散过程
教师讲解
做铅块间分子作用力的演示实验
演示实验:比较红墨水在冷水和热水中扩散快慢实验
观察乒乓球的运动情况,并回答问题.
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; 联系化学中有关分子的知识思考
学生思考并回答问题,
学生举例说明日常生活中的相似现象
学生观察实验,发散思维
作业:P14—练习1、2
“分子动理论”探究活动
专题讨论:哪些现象说明了分子在不停地做无规则运动?
专题调查研究活动:有哪些方法可以帮助我们观察到微小事物?可上网或图书馆查询相关资料,或请教专家,将这些方法的原理、特征及优、缺点写成科技小文章相互交流.
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