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第二册运输血液的管道

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  七年级生物教案   阅读:8455
概要:过度:动脉分布在身体较深的部位,如同树干,与分越细,最后与毛细血管相连提问)图中哪个是毛细血管?生)第三个观察图并总结其特点(管壁极薄,血流速度很慢,分布在全身各处组织细胞间,进行物质交换过渡:毛细血管的另一端与静脉相连实验2.观察手背的的静脉提问:静脉是那一个?学生:第二个问:管壁又有何特点?血流速度又怎样?分布在哪里?师生总结:管壁较薄,血流速度较慢,有的分布较深,有的较浅讲:静脉功能(将血液从身体各部送回心脏)小结:整体看三种血管结构与功能相适应过度:生活由于磕碰划破,就会引起血管出血, 你都见过什么样的出血?学生自学出血的初步护理试验3演示:用止血带止血总结:本节主要学习了三种血管的结构及功能,还知道了出血的初步护理 www.xuehuiba.com 习题:课本P55填表 想一想:1,2题思考:动脉血和动脉有何区别?静脉血和静脉有何区别 第二册运输血液的管上一页 [1] [2]
第二册运输血液的管道,标签:中学生物教案,http://www.xuehuiba.com
过度:动脉分布在身体较深的部位,如同树干,与分越细,最后与毛细血管相连

提问)图中哪个是毛细血管?

生)第三个

观察图并总结其特点(管壁极薄,血流速度很慢,分布在全身各处组织细胞间,进行物质交换

过渡:毛细血管的另一端与静脉相连

实验2.观察手背的的静脉

提问:静脉是那一个?

学生:第二个

问:管壁又有何特点?血流速度又怎样?分布在哪里?

师生总结:管壁较薄,血流速度较慢,有的分布较深,有的较浅

讲:静脉功能(将血液从身体各部送回心脏)

小结:整体看三种血管结构与功能相适应

过度:生活由于磕碰划破,就会引起血管出血, 你都见过什么样的出血?

学生自学出血的初步护理

试验3演示:用止血带止血

总结:本节主要学习了三种血管的结构及功能,还知道了出血的初步护理

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习题:课本P55填表

 想一想:1,2题

思考:动脉血和动脉有何区别?

静脉血和静脉有何区别


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