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中国的人口

[12-03 16:48:23]   来源:http://www.xuehuiba.com  八年级地理教案   阅读:8477
概要:【板书】 2.新中国成立前后人口增长差异的原因【教师设问】 (1)新中国成立以前为什么人口增长缓慢?(2)新中国成立以后为什么人口呈直线上升的趋势? 【学生活动】 学生分组讨论人口增长与经济和社会发展的关系,懂得了由于旧中国经济落后,战争、灾荒频繁,疫病多、死亡率高,人口增长缓慢。而新中国成立以来,医疗卫生条件有所改善。经济的发展,人民生活水平的提高,使人口出生率提高,死亡率下降。【教师提问】 人口的增长会给我们带来什么?【教师引导学生阅读下表】 【板书】 3.我国的人口问题教师引导学生思考以下问题:(1)我国人口增长过快带来哪些问题?(2)我国实行计划生育遇到哪些困难和阻力?(3)我国一对夫妇只生一个孩子有什么好处? 【学生活动】 学生分组讨论,充分发表个人意见,经过不同观点的辩论,使学生的思想达到一致。然后由小组代表归纳出来,再在全班进行评议。最后由教师小结。【教师小结】(1)人口的急剧增长,给我国带来的是环境的巨大压力,人口问题已成为我国国民经济发展和人民生活水平提高的巨大障碍,我国大多数资源和工农业
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【板书】  2.新中国成立前后人口增长差异的原因

【教师设问】 

  (1)新中国成立以前为什么人口增长缓慢?
  (2)新中国成立以后为什么人口呈直线上升的趋势?
【学生活动】  学生分组讨论人口增长与经济和社会发展的关系,懂得了由于旧中国经济落后,战争、灾荒频繁,疫病多、死亡率高,人口增长缓慢。而新中国成立以来,医疗卫生条件有所改善。经济的发展,人民生活水平的提高,使人口出生率提高,死亡率下降。

【教师提问】  人口的增长会给我们带来什么?

【教师引导学生阅读下表】

   

【板书】  3.我国的人口问题

教师引导学生思考以下问题:

  (1)我国人口增长过快带来哪些问题?
  (2)我国实行计划生育遇到哪些困难和阻力?
  (3)我国一对夫妇只生一个孩子有什么好处?
【学生活动】  学生分组讨论,充分发表个人意见,经过不同观点的辩论,使学生的思想达到一致。然后由小组代表归纳出来,再在全班进行评议。最后由教师小结。

【教师小结】 

  (1)人口的急剧增长,给我国带来的是环境的巨大压力,人口问题已成为我国国民经济发展和人民生活水平提高的巨大障碍,我国大多数资源和工农业产品,按人口的平均数都大大低于世界的平均水平。
  (2)由于几千年的传统封建意识的影响,特别是在农村还存在着多子多福、生男比生女好的思想,而且这种思想还根深蒂固,不易

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改变。
  (3)人口的控制可以提高人口素质,人民生活水平可以得到改善,环境质量可以得到提高。
【教师总结】  上述环境、资源、社会问题的产生都是由于人口过多、人口增长过快造成的。(对此我们应采取哪些对策呢?)

【板书】  六、人口问题的对策

我国政府将计划生育作为基本国策之一。实行控制人口数量,提高人口素质的人口政策。提倡晚婚、晚育、少生、优生,这是控制人口的关键,也是提高人口素质的前提。我们要积极地宣传这一基本国策,使我国的人口得以控制。

【总结】  这节课我们对我国的人口特点、人口问题及其对策进行了学习。努力控制人口数量,提高人口素质,这是解决我国人口问题的有效措施。与此同时还应积极发展经济,提高人民生活水平与文化素质,改变人们的生育观,人口问题才能最终得到解决。

板书设计

第二章  中国的人口和民族

第一节  中国的人口

一、世界上人口最多的国家

二、人口分布不均

三、乡村与城镇人口比重的差异

四、华侨与华人

五、人口增长过快及其带来的问题

1.我国人口的突出特点

2.新中国成立前后人口增长差异的原因

3.我国的人口问题

六、人口问题的对策 


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