美术教学设计－大家一起画

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   有大有小

  不同形象

4、请同学们说说你还能用什么变成点（喜欢吃的？用的？玩的？…）

   并由个别同学上台画一画。

5、师生共同评画。

6、看图片，进一步激发学生的想象，并从中引导学生用色，使点变得更加漂亮。

三、学生作画，教师随堂辅导。

四、总结。

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