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幼儿园托班数学教案《复习2以内的点数》

[12-01 13:18:02]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园托班数学教案   阅读:8391
概要:一、活动目标:1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。二、活动准备:1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;2、标有颜色和点子的停车场六个。三、活动重难点:1、复习2以内的点数2、按物体的一种特征进行分类。四、活动过程:(一)汽车开来了:1、 幼儿身挂汽车挂牌,边唱歌边开车进入场地。2、 说一说自己开的是什么车?3、 说一说自己开的是什么颜色的车?4、 按喇叭:(1)听老师说数字,按喇叭。(2)看图片,按喇叭。(二)红绿灯:1、 马路上有许多和走路的人,是什么来指挥交通的?2、 我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗?3、 教师介绍玩法:红灯停,绿灯行,黄灯准备。4、 师生共同游戏。(三)、停车场:1、 引导幼儿观察自己车子的颜色和点数。2、 引导幼儿观察停车场的颜色,及其标志上的点数。3、 引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上。五、活动总结:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时
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一、活动目标:  
  1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。  
  2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。
  
二、活动准备:  
  1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;  
  2、标有颜色和点子的停车场六个。
  
三、活动重难点: 
 
  1、复习2以内的点数  
  2、按物体的一种特征进行分类。
  
四、活动过程:  
  (一)汽车开来了:
  
  1、 幼儿身挂汽车挂牌,边唱歌边开车进入场地。  
  2、 说一说自己开的是什么车?  
  3、 说一说自己开的是什么颜色的车?  
  4、 按喇叭:
  (1)听老师说数字,按喇叭。  
  (2)看图片,按喇叭。
  
  (二)红绿灯: 
 
  1、 马路上有许多和走路的人,是什么来指挥交通的?  
  2、 我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗?  
  3、 教师介绍玩法:红灯停,绿灯行,黄灯准备。  
  4、 师生共同游戏。
  
  (三)、停车场:  
  1、 引导幼儿观察自己车子的颜色和点数。  
  2、 引导幼儿观察停车场的颜色,及其标志上的点数。  
  3、 引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上。
五、活动总结:  
  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时,感受到数学活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对数学活动的兴趣。


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