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幼儿园小班科学教案《蒲公英》

[12-01 22:07:18]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园小班科学教案   阅读:8565
概要:幼儿园小班科学教案:蒲公英活动目标: 1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2、用自己的认识表达对蒲公英的认识. 活动准备: 选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场地。活动过程: 1、教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。 教师:小朋友,你们猜猜这是什么花?团团绒毛轻又轻,随风飘飘像伞兵,风呀风呀乐悠悠,处处安家把根生。 教师:谁知道蒲公英是什么样子的? 2、与幼儿一起寻找认识蒲公英. 教师:今天我们一起来寻找蒲公英,你们认识它吗?蒲公英是野花,我们每人摘一朵,看看他的花是什么样子的?你发现了什么? 3、观察认识蒲公英的外型特征. 教师:蒲公英的花有什么特别的地方,它的茎是什么样子的?叶子是什么样子的? 4、一起玩吹蒲公英的游戏. 教师:让我们来吹吹蒲公英吧?看看他的种子被吹到那里去了.结束活动。
幼儿园小班科学教案《蒲公英》,标签:幼儿园小班教案,http://www.xuehuiba.com

幼儿园小班科学教案:蒲公英

活动目标:

1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子.
2、用自己的认识表达对蒲公英的认识.

活动准备:
选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场地。

活动过程:
1、教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。
教师:小朋友,你们猜猜这是什么花?团团绒毛轻又轻,随风飘飘像伞兵,风呀风呀乐悠悠,处处安家把根生。
教师:谁知道蒲公英是什么样子的?
2、与幼儿一起寻找认识蒲公英.
教师:今天我们一起来寻找蒲公英,你们认识它吗?蒲公英是野花,我们每人摘一朵,看看他的花是什么样子的?你发现了什么?
3、观察认识蒲公英的外型特征.
教师:蒲公英的花有什么特别的地方,它的茎是什么样子的?叶子是什么样子的?
4、一起玩吹蒲公英的游戏.
教师:让我们来吹吹蒲公英吧?看看他的种子被吹到那里去了.结束活动。


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