幼儿园中班社会教案《乘坐公共汽车》
[12-02 00:35:21] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园中班社会教案 阅读:8373次
概要:幼儿园中班社会教案:乘坐公共汽车活动目标:1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。3、体验乘坐公共汽车的快乐。活动准备:与客运站联系好、幼儿带好一元钱。活动过程:一、带领幼儿来到站台,体验乘车。1、等候汽车的到来,提醒幼儿要遵守站台秩序,上车先下后上或前门上后门下的道理。2、指导幼儿有序上车及投币上车。3、注意乘车礼貌,给老人及抱小孩的人让座。二、观察公共汽车的主要特征。1、到达客运站,选择一辆公共汽车进行观察,请驾驶员叔叔做介绍。2、观察车厢,前面有什么,车厢里有什么,车厢像什么?3、观察车窗、车门,有几扇门或窗,是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?4、看看汽车是怎么发动的?三、了解公共汽车给人带来的方便。1、观察客运站的布局,知道有很多的车辆开往各地,方便了行人。2、有机会还可以采访几个行人。四、向客运站的叔叔、阿姨告别,离开客运站。
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幼儿园中班社会教案:乘坐公共汽车
活动目标:
1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。
2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。
3、体验乘坐公共汽车的快乐。
活动准备:与客运站联系好、幼儿带好一元钱。
活动过程:
一、带领幼儿来到站台,体验乘车。
1、等候汽车的到来,提醒幼儿要遵守站台秩序,上车先下后上或前门上后门下的道理。
2、指导幼儿有序上车及投币上车。
3、注意乘车礼貌,给老人及抱小孩的人让座。
二、观察公共汽车的主要特征。
1、到达客运站,选择一辆公共汽车进行观察,请驾驶员叔叔做介绍。
2、观察车厢,前面有什么,车厢里有什么,车厢像什么?
3、观察车窗、车门,有几扇门或窗,是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?
4、看看汽车是怎么发动的?
三、了解公共汽车给人带来的方便。
1、观察客运站的布局,知道有很多的车辆开往各地,方便了行人。
2、有机会还可以采访几个行人。
四、向客运站的叔叔、阿姨告别,离开客运站。
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