幼儿园中班第一学期班务计划
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概要:www.xuehuiba.com身份和幼儿一起进行科学探索活动。 2. 善于观察,及时发现幼儿自发的科学活动,随时关注幼儿的操作情况,耐心观察了解。 3. 注意横向联系,让幼儿在以游戏竞赛等多种形式,开展数学活动,避免枯燥乏味的机械式训练,培养幼儿对数学活动的兴趣。 4. 日常生活和游戏中感知数量的重要性和对数学的兴趣。 5. 关注个别差异,提供不同层次的操作材料,尽量促使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。 家长工作: 1、通过学期初学期末家长会及定期家访、书面联系、电话联系,接送幼儿时的随机交流,加强家园联系,使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况,同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位地了解我们教学思想及家园配合要求。 2、充分发挥“家园联系栏”的作用,张贴周、月、区域计划及短小的教育文章,使家长了解本周工作重点,教育活动安排,配合注意问题等。 3、积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的儿童相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。 4.主动承担指导帮助
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www.xuehuiba.com 身份和幼儿一起进行科学探索活动。 2. 善于观察,及时发现幼儿自发的科学活动,随时关注幼儿的操作情况,耐心观察了解。 3. 注意横向联系,让幼儿在以游戏竞赛等多种形式,开展数学活动,避免枯燥乏味的机械式训练,培养幼儿对数学活动的兴趣。 4. 日常生活和游戏中感知数量的重要性和对数学的兴趣。 5. 关注个别差异,提供不同层次的操作材料,尽量促使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。 家长工作: 1、通过学期初学期末家长会及定期家访、书面联系、电话联系,接送幼儿时的随机交流,加强家园联系,使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况,同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位地了解我们教学思想及家园配合要求。 2、充分发挥“家园联系栏”的作用,张贴周、月、区域计划及短小的教育文章,使家长了解本周工作重点,教育活动安排,配合注意问题等。 3、积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的儿童相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。 4.主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动积极因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和氛围。 四.工作重点: 1.以“养成”教育为重点,在切实细致地抓好一日生活的基础上,做好“他律”到“自律”的过渡转型。 2.以“德育”为核心,加强幼儿的社会性教育。 3.更新教育观念,注重幼儿的兴趣,经验,寓教于乐,学习从“被动”转到“主动”。 4.重抓幼儿的语言表达能力,能坚持用普通话交流,能较清楚地表达自己的想法或意见,并丰富形容词汇。 5.培养幼儿安静倾听他人讲话的良好习惯,懂得尊重他人。 6.增强安全意识,重视安全教育,提高幼儿自我保护能力。 7.加强自理能力的培养,使孩子逐渐养成自己的事自己做,并且做事不拖拉。 8.注重良好品质的培养,把“团结友爱,分享快乐”作为班级特色来抓。 月工作安排: 九月份: 1. 安定幼儿情绪; 2. 制定各类计划; 3. 加强一日活动常规教育,礼貌.卫生教育; 4. 创建活动区,墙饰,评比栏,丰富自然角 十月份: 1. 自理能力竞赛;(夹筷子比赛)第六周 2.“礼貌娃娃”评比;(一)(第七周) 3. 加强拍球训练; 4.个人才艺展;(唱歌.跳舞)(第八周) 5.家长开放半日活动。 6.幼儿折纸比赛(一); 十一月份: 1. 组织幼儿秋游;(分享活动) 2. 小小运动会; 3. 幼儿拍球比赛; 4. 自理能力竞赛;(穿鞋.系蝴蝶结) 5. 期中能力测评; 6. “礼貌娃娃”评比(二) 十二月份: 1. 幼儿绘画比赛;(临摹画) 2. 讲故事比赛;(一) 3. 自理能力竞赛;(折棉被) 4. 个人才艺展; 5. 折纸比赛; 一月份: 1. 迎 www.xuehuiba.com 新年庆祝活动(歌咏会) 2. 讲故事比赛(二); 3. 评比“好孩子”; 4. 幼儿综合能力测评; 5. 各项工作总结: 6. 资料整理.回收。
www.xuehuiba.com 身份和幼儿一起进行科学探索活动。 2. 善于观察,及时发现幼儿自发的科学活动,随时关注幼儿的操作情况,耐心观察了解。 3. 注意横向联系,让幼儿在以游戏竞赛等多种形式,开展数学活动,避免枯燥乏味的机械式训练,培养幼儿对数学活动的兴趣。 4. 日常生活和游戏中感知数量的重要性和对数学的兴趣。 5. 关注个别差异,提供不同层次的操作材料,尽量促使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。 家长工作: 1、通过学期初学期末家长会及定期家访、书面联系、电话联系,接送幼儿时的随机交流,加强家园联系,使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况,同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位地了解我们教学思想及家园配合要求。 2、充分发挥“家园联系栏”的作用,张贴周、月、区域计划及短小的教育文章,使家长了解本周工作重点,教育活动安排,配合注意问题等。 3、积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的儿童相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。 4.主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动积极因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和氛围。 四.工作重点: 1.以“养成”教育为重点,在切实细致地抓好一日生活的基础上,做好“他律”到“自律”的过渡转型。 2.以“德育”为核心,加强幼儿的社会性教育。 3.更新教育观念,注重幼儿的兴趣,经验,寓教于乐,学习从“被动”转到“主动”。 4.重抓幼儿的语言表达能力,能坚持用普通话交流,能较清楚地表达自己的想法或意见,并丰富形容词汇。 5.培养幼儿安静倾听他人讲话的良好习惯,懂得尊重他人。 6.增强安全意识,重视安全教育,提高幼儿自我保护能力。 7.加强自理能力的培养,使孩子逐渐养成自己的事自己做,并且做事不拖拉。 8.注重良好品质的培养,把“团结友爱,分享快乐”作为班级特色来抓。 月工作安排: 九月份: 1. 安定幼儿情绪; 2. 制定各类计划; 3. 加强一日活动常规教育,礼貌.卫生教育; 4. 创建活动区,墙饰,评比栏,丰富自然角 十月份: 1. 自理能力竞赛;(夹筷子比赛)第六周 2.“礼貌娃娃”评比;(一)(第七周) 3. 加强拍球训练; 4.个人才艺展;(唱歌.跳舞)(第八周) 5.家长开放半日活动。 6.幼儿折纸比赛(一); 十一月份: 1. 组织幼儿秋游;(分享活动) 2. 小小运动会; 3. 幼儿拍球比赛; 4. 自理能力竞赛;(穿鞋.系蝴蝶结) 5. 期中能力测评; 6. “礼貌娃娃”评比(二) 十二月份: 1. 幼儿绘画比赛;(临摹画) 2. 讲故事比赛;(一) 3. 自理能力竞赛;(折棉被) 4. 个人才艺展; 5. 折纸比赛; 一月份: 1. 迎 www.xuehuiba.com 新年庆祝活动(歌咏会) 2. 讲故事比赛(二); 3. 评比“好孩子”; 4. 幼儿综合能力测评; 5. 各项工作总结: 6. 资料整理.回收。
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