小学二年级体育教师教学工作计划
[11-26 12:08:48] 来源:http://www.xuehuiba.com 体育教学计划 阅读:8549次
概要: 单项教材教学计划教材课次教学目标教学重点走和跑4 大步走动作轻松自然,动作具有正确性和协调性。6原地高抬腿跑大腿抬高、前脚掌着地。8听信号起跑快速反应和快速起动。11 直线跑前脚掌着地,动作轻松自然,跑成直线。12直线跑,加速跑两臂前后摆动,前脚掌着地,动作轻松自然。14快速跑两臂前后摆动,前脚掌着地快速跑,动作自然。1530米跑(考核)快速跑完30米,完成考核任务。18400米~600米走跑交替动作正确、协调,呼吸自然。立定跳远2双脚连续跳上跳下双脚用前脚掌蹬地跳起和跳下。3双脚跳上、跳下台阶用前脚掌蹬地向上跳起,两腿尽量蹬直,轻巧落地。5 立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节协调一致,同时用力。7双脚连续向前跳用前脚掌用力蹬地起跳。9立定跳远双脚用力蹬地迅速向前上方跃起。10立定跳远(考核)完成考核任务投掷13持轻物掷远(正面投掷)肘关节向前、用力挥臂。16持轻物掷准向后引伸、后腿蹬地、迅速转体的自然挥臂。17持轻物掷远(侧面投掷)蹬转和快速用力向前掷。19持轻物掷远(侧面投掷)相互配合,相互帮助。跳绳1
单项教材教学计划
教材 |
课次 |
教学目标 |
教学重点 |
走 和 跑 |
4 |
大步走 |
动作轻松自然,动作具有正确性和协调性。 |
6 |
原地高抬腿跑 |
大腿抬高、前脚掌着地。 | |
8 |
听信号起跑 |
快速反应和快速起动。 | |
11 |
直线跑 |
前脚掌着地,动作轻松自然,跑成直线。 | |
12 |
直线跑,加速跑 |
两臂前后摆动,前脚掌着地,动作轻松自然。 | |
14 |
快速跑 |
两臂前后摆动,前脚掌着地快速跑,动作自然。 | |
15 |
|
快速跑完30米,完成考核任务。 | |
18 |
|
动作正确、协调,呼吸自然。 | |
立 定 跳 远 |
2 |
双脚连续跳上跳下 |
双脚用前脚掌蹬地跳起和跳下。 |
3 |
双脚跳上、跳下台阶 |
用前脚掌蹬地向上跳起,两腿尽量蹬直,轻巧落地。 | |
5 |
立定跳远 |
起跳前两臂的摆动和膝关节协调一致,同时用力。 | |
7 |
双脚连续向前跳 |
用前脚掌用力蹬地起跳。 | |
9 |
立定跳远 |
双脚用力蹬地迅速向前上方跃起。 | |
10 |
立定跳远(考核) |
完成考核任务 | |
投掷 |
13 |
持轻物掷远(正面投掷) |
肘关节向前、用力挥臂。 |
16 |
持轻物掷准 |
向后引伸、后腿蹬地、迅速转体的自然挥臂。 | |
17 |
持轻物掷远(侧面投掷) |
蹬转和快速用力向前掷。 | |
19 |
持轻物掷远(侧面投掷) |
相互配合,相互帮助。 | |
跳绳 |
17 |
跳短绳 |
学会单脚、并脚、加垫和不加垫的跳绳方法。 |
20 |
跳短绳 |
提高跳短绳动作的熟练程度。 | |
21 |
跳短绳 |
掌握各种加垫和不加垫的跳绳技能,提高协调性。 | |
22 |
跳短绳30秒(考核) |
完成考核任务 | |
韵律和舞蹈 |
7 |
律动组合——蝴蝶找花 |
充分表现蝴蝶飞舞的各种姿态。 |
8 |
舞步——踏点步、进退步 |
学会两种舞步的基本动作。 | |
9 |
祖国、祖国多美丽 |
知道歌曲节拍,学会歌曲中的分解舞蹈动作。 | |
13 |
祖国、祖国多美丽 |
将分解舞蹈动作随歌曲节拍连贯完整练习。 | |
16 |
律动组合:钻山洞 |
随教师口令模仿小兔钻山洞的动作。 | |
19 |
律动组合:钻山洞 |
在音乐伴奏下,完成钻山洞。 |
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