学校教学工作计划
[10-16 12:01:55] 来源:http://www.xuehuiba.com 学校工作计划 阅读:8610次
概要: 法,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。 (4)根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的局面。 (5)整理、出版《教海探航》第四集。 每位教师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析,在全体教师中交流、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。 4、加强科研工作,密切联系教学实践,开发校本课程。 (1)加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 (2)规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。 (3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。 (4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下: 每位科研教
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法,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。
(4)根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的局面。
(5)整理、出版《教海探航》第四集。
每位教师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析,在全体教师中交流、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。
4、加强科研工作,密切联系教学实践,开发校本课程。
(1)加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
(2)规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
(3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
(4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下:
每位科研教师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。
每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
案例2份、公开研究课1节。
(5)认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
5、完善教学管理量化考核制度,建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。
附:月份主要工作安排
一月:
1、教学工作总结及2004年工作计划。
2、期末检测、质量分析。
3、信息技术培训。
二月:
1、学习教育科研能力的培训与提高师训教材及做好报告册的填写工作。
2、数学课件制作培训。
三月:
1、省课改培训学习教师汇报课。
2、全校教师教案展。
3、新课标培训。
四月:
1、作文教学、口语交际教学、教学概念、教学能力展示。
2、迎接学校教学工作检查。
3、期中检测及教学分析。
4、英语口语交际活动月。
五月:
1、做好教改实验的结题准备工作。
2、全员信息技术培训。
3、作业展示。
六月:
1、实验教师阶段汇报。
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法,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。
(4)根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的局面。
(5)整理、出版《教海探航》第四集。
每位教师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析,在全体教师中交流、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。
4、加强科研工作,密切联系教学实践,开发校本课程。
(1)加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
(2)规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
(3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
(4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下:
每位科研教师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。
每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
案例2份、公开研究课1节。
(5)认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
5、完善教学管理量化考核制度,建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。
附:月份主要工作安排
一月:
1、教学工作总结及2004年工作计划。
2、期末检测、质量分析。
3、信息技术培训。
二月:
1、学习教育科研能力的培训与提高师训教材及做好报告册的填写工作。
2、数学课件制作培训。
三月:
1、省课改培训学习教师汇报课。
2、全校教师教案展。
3、新课标培训。
四月:
1、作文教学、口语交际教学、教学概念、教学能力展示。
2、迎接学校教学工作检查。
3、期中检测及教学分析。
4、英语口语交际活动月。
五月:
1、做好教改实验的结题准备工作。
2、全员信息技术培训。
3、作业展示。
六月:
1、实验教师阶段汇报。
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;2、结束新课进入总复习。
3、做好五年级毕业生的检测工作。
七月:
1、做好2004年的招生工作。
2、期末检测及质量分析。
3、新课标准培训验收考试。
4、全员课改培训。
八月:
1、做好启动课改开课的准备工作。
2、做好新生的入学培训工作。
九月:
1、新课改课堂教学尝试。
2、聘请课改校教师进行课堂教学指导。
十月:
1、业务讲座。
2、期中质量检测。
3、准备参加小学生计算机考试。
十一月:
1、家长汇报课。
2、学科质量测试。
十二月:
1、课改学座谈会。
2、结束新课,进入总复习,制定复习计划。
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