2017年教育局党建工作总结范文
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2007年教育局党建工作总结
2007年教育局党建工作总结
2007年，教育局党委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届七中全会精神，以加强党的执政能力建设为出发点，围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，全面加强基层党组织的思想、组织、作风建设，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强，理论水平和领导决策能力得到了进一步的提高，核心领导作用得到了进一步发挥，形成了团结一心、同舟共济、开拓创新、奋发有为干事业的良好风气，为实现教育改革与发展提供了强有力的组织领导。
一、加强了基层党组织建设
（一）深入开展保持党的先进性活动。
在局机关及各学校党支部开展了“党员先锋岗”、“党员示范岗”、和争取十佳“群众最满意单位”等活动。组织广大教职工党员开展帮扶结对活动。定期上门慰问、捐款扶贫。局党委针对贫困学生上学难的问题，在局党支部开展了一名党员帮扶一名困难学生的活动，局机关20名党员共联系贫困学生20名；县一中一名教师遗属家庭贫困，局机关党员为其捐款600元。积极号召农村党员教师参加“万名农牧民党员能力建设工程”，在促进从村发展、农牧业增效、农牧民增收中充分发挥表率作用。
局党委成员在充分调研的基础上，针对帮扶村库尔特乡苏普特村事迹情况，从加强村基础设施建设、改善村容村貌、帮扶特困户入手，投入资金2500元为贫困家庭购买鸡苗1000只；在有关部门的协同下，投入资金1000元整修、拓宽2公里村级公路；投入21300元为村委会及活动室捐款课桌25套，凳子30个，为村委会做保温防水133平方米，室内地面硬化133平方米，室外路面硬化100平方米，地面硬化95平方米，新修围墙105米。
注重解决群众反映的热点问题，组织人员对假期补课、教育乱收费等工作进行了检查，发现问题及时纠正，得到了群众的好评。春秋两季开学严格执行义务教育阶段“一费制”、中小学生“两免一补”等收费政策，积极开展贫困学生救助活动，各中小学都为特困家庭学生减免了学杂费。通过深入开展保持党的先进性活动，达到了党员的党性观念和综合素质进一步增强、基层党组织建设进一步加强，立党为公、执政为民的本质要求得到更好的贯彻和落实、进一步树立了科学发展观和正确的政绩观、干群关系进一步密切的目的，有力地推动了教育事业的发展。
（二）深入开展了“五个好”学校党组织创建活动
为切实做好“五个好”学校党组织创建工作，局党委根据“五个好”学校党组织的创建要求，结合学校实际和中心工作，进一步细化“五个好”创建标准和内容，制定了《关于进一步做好“五个好”学校党组织创建工作的实施意见》，明确创建标准、创建步骤和要求，认真贯彻落实党建目标责任制，与各学校党支部签订了基层党组织建设责任状，增强基层党组织书记抓党建的责任意识。“五个好”学校党组织的创建活动，涵盖了学校党建工作、教育教学业务工作、学校精神文明建设工作、中小学生思想政治工作等内容。通过创建活动的开展，使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体，从而使学校党建工作更好地为教育教学工作保驾护航，极大地促进了学校整体工作的提高，促进了教育教学质量的提高。在各学校深入开展了“特色支部”创建活动，如高级中学针对当前学生思绪波动较大，从加强师生德育入手，开展德育示范单位创建工作等，形成了“一支部一特色”的良好局面。通过深入开展“五个好”学校党组织创建工作，县高级中学等6所学校党总支被命名为县“五个好”学校党组织，县一中等4所学校被评为地区级“模范教职工之家”；1人被推荐申报自治区级“巾帼建功”标兵。
二、加强队伍建设
一）切实加强领导干部队伍建设 强化领导干部的政治理论学习，提高领导干部的理论素养。为进一步加强干部的政治理论水平，提高干部的理论素养，增强驾驭本职工作的能力，对中心组、机关干部的理论学习时间、内容、形式进行了规定，提出了统一的学习要求。7、8月份举办了中小学校级领导、教务主任培训班，全县各学校领导、教务主任参加了培训。
（二）加强党员队伍建设
一是按照 “坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，保持党员队伍的先进性，保证质量，坚持成熟一个、发展一个的原则，真正把具有共产主义觉悟，坚决拥护和执行党的路线、方针、政策，在教育改革和教育教学中做出成绩的先进分子吸收到党的队伍中来
，不断增强党员队伍的生机和活力，为教育事业健康快速发展提供坚强的组织保证。加强党员发展、教育、管理工作，认真落实预审制和公示制，落实发展党员工作责任追究制，认真做好发展党员工作，增强党组织在广大教职工中的影响力和凝聚力。年内发展党员5人。
二是加强对入党积极分子的培养、教育和考察，进一步完善、规范培养档案，严格培养程序，严把党员发展“入口关”。10月份，8名入党积极分子参加了入党积极分子培训。
三是开展了民主评议党员工作。在专题组织生活会上党员领导干部首先带头进行了剖析，党员认真的开展了批评和自我批评，并逐个的进行了评议。党员在党性分析材料对各自存在的问题认识明确，从世界观、人生观、价值观的角度进行了认真的剖析，提出了明确的努力方向和整改措施。组织群众进行评议、听取意见，把党员置于群众的监督之下，达到了激励党员、纯洁队伍、提高素质、增强党性的目的。
（三）加强教职工队伍建设 在教职工中开展了普法活动。组织开展了学习宣传宪法等法律知识，在全体师生中进一步树立宪法意识，树立和维护宪法权威。各学校以现行宪法规定的公民基本权利、义务为主要内容，依托课堂、校园广播、板报等校园宣传阵地，强化舆论宣传；坚持依法治教与以德治教相结合，把民主法制建设、政治文明和精神文明建设有机结合起来，普及宪法知识，增强宪法观念，不断提高了广大师生的法律素质。加强了领导干部学法用法工作。进一步落实法制副校长法制讲座，中心理论组学法，法律知识考试考核制度，不断创新学法的形式，增强学法用法的效果，促进了领导干部学法用法工作的制度化和规范化，提高了领导干部科学管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同时，结合开展保持共产党员先进性教育活动，加强了党员、教师特别是校级领导干部的法制教育，把领导干部的学法用法工作推向了新阶段。在教职工中开展了教师法、义务教育法等相关行政法律法规的学习宣传，努力提高机关干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年学生的学法和法制教育工作。各学校采取多种形式的普法活动，通过举办专题知识讲座、演讲、知识竞赛、上街咨询等活动，寓教于乐，起到良好的普法宣传效果。青少年学生的法制教育坚持了法律常识教育与道德规范教育、课堂教育与社会实践活动、学校教育与家庭、社会教育相结合，充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育工作中的积极作用。加强中小学安全教育，增强广大中小学生的安全防范意识，提高自我保护意识。组织学生学习交通安全法规知识，提高了交通安全意意识。