学校人事工作制度

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      (4)教职工填写应聘意向书。
      (5)学校考核聘任，公布结果。
      (6)校长与教职工签订聘任合同，颁发聘书。
      在聘任中，待有关条件基本成熟，学校对中层以上干部要安排部分岗位，实行竞争上岗。
      7.聘任期限：一般为1——3年。
      8.教职工有下列情况之一者，学校可以不聘或解聘：
      （1）年度考核被确定为不合格等次者；
      （2）不能胜任工作或不能履行岗位职责者；
      （3）无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者；
      （4）故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者；
      （5）师德低下，体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者；
      （6）有滥办班、滥收费、滥编印资料行为，经教育不改者；
      （7）严重违反工作纪委或学校规章制度者；
      （8）经双方约定者。
      9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。
      10.对未聘人员的安置
 

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;     对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下，按下列原则予以安置：
      （1）立足于本校自行安排。学校对未聘人员，进行两次推荐安排，若两次推荐安排仍不成功，作下岗人员处理。
      （2）学校对未聘人员可安排参加培训，学习（包括转岗培训），也可安排从事其他工作和创办经济实体，鼓励自谋职业。
      （3）参加培训学习的人员，培训合格者，可重新竞争上岗。
      （4）未聘人员应遵守学校作息时间，在学校学习提高，或完成临时性工作任务。不到岗的按旷工论处，连续旷工期15天以上或累计30天者，予以辞退。
      11.学校要关心年老多病教职工。因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。
 
教师管理制度
      一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
      二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。
      三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。
      四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
      五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
      六、不准体罚和变相体罚学生。
      七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。
      八、教师值班（不管是白班或夜班）要高度重视，不得玩忽职守。注意仪表、仪容。讲究礼节，说话文明。
 

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