中学生行为品德考评条例

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    第廿五条 
    爱护校舍和各种公共财物,不在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、布告栏等处涂抹或乱写乱刻。不用脚踢、踏门窗。爱护实验仪器、用具和各种设施。爱护图书,不损环,借阅书刊按时归还。违反之一者一次减1分。破坏公物者除赔偿外,一次减3分。有偷盗行为或故意破坏公物者并受严重警告以上处分。
    第廿六条  爱护校园花草树木,不攀折,不在草坪、花丛中穿越、躺坐或晒物。违反

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之一者一次减1分。
    第廿七条  关心热爱集体,不参加班集体活动、不服从班级管理或损害班集体荣誉者一次减1-2分。
    第廿八条  服从学校管理,积极参加各类各级活动,努力为校为国争光。不做有损学校荣誉的一切事情。违反者一次减2~5分。
    第廿九条 爱护国旗。升国旗,奏唱国歌要肃立、脱帽、得注目礼。违反之一者减  1-3分。
    第三十条  遵守国家法律法规,遵守社会公德。维护国家利益和荣誉。违反者一次减2~5分。
    二、奖励分条例
    1、保持月全勤者加1分,一月考评未减分者加2分。
    2、给学校广播台、校刊、舟山晚报撰写稿件,并被录用者每件加1分,累计加分不超过10分。
    3、积极向市(地区)、省、国家级报刊投稿并发表者,每件分别加2、4、6分(附复件或证明材料),累计加分不超过10分。
    4、参加各类各级竞赛但未获奖者每次加1分。
    5、在校级竞赛中获一、二、三等奖者分别加3、2、1分,同一事件(例:校运会)中累计加分不超过5分;县、市级竞赛中获一、二、三等奖者分别加6、4、2分;省、国家级竞赛中获一、二、三等奖者分别加12、8、6分。
    6、自愿打扫卫生,参加志愿者活动,到图书馆修补图书或参加校园建设等各项劳动者,经班主任核实后可加1~2分。
    7、助人为乐,帮助他人解决困难,经班主任核实或来信来稿表扬者加1~5分。
    8、拾金不昧,按上交物品的贵重程度,加1~5分。
    9、担任科代表职责且工作出色,受到课任教师表扬者;学校值周工作认真、负责者期末总评时可加5分。
    10、校播音员、广播室管理人员、班和校园广播编委、寝室长、值日生、校园卫生监督员能积极完成组织交给的工作并有成效者,经班主任核实后在期末总评时加2~6分。
    11、担任班委、学生会、团委等社会工作,能以身作则,模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,能认真负责地做好本职工作,完成任务出色,受到同学信任者,经班主任核实后在期末总评时加2~8分。
    12、对班、年级、学校各项工作及时提出各种积极性建议,避免工作出现较大失误者加2~5分。
    三、学生“行为品德”考评办法
    1、各班成立“行为品德考评小组”,由班长、团支部书记、纪律委员、值日班长、班主任五人组成,纪律委员担任组长。
    2、“行为品德加减分记录本”每人每学期一页,由纪律委员负责记录和保管。按学号从小到大顺序记录,每学期期末考试前汇总:计算总分(每人基础分75分)并确定等级,经班主任审核签名后交政教室。下学期初领取新记录本。本手册中的“行为品德加减分记录表”供学生自评记录使用,每人每学期一页,以便学生个人及时了解自己的行为品德分。
    3、等级的评定:
    (1)全学期扣分不超过3分,总分在85—100分,该学期行为品德为优秀。
    (2)全学期扣分不超过6分,总分在75—84分,该学期行为品德为良好。
    (3)全学期总分在60—74分,该学期行为品德为合格。
    (4)全学期总分低于60分,该学期行为品德为不合格。
    4、学校每学期对行为品德优秀者,给予公开表扬,并作为评定各项先进的必备条件,对行为品德不合格者,给予公开批评。初中六个学期中,有两个学期不合格者不予毕业。精品源自高考试题

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