2017年文明学校创建汇报
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，规范汉字的行文书写的文化氛围，积极创建“语言文字示范校”。 今年我们开展了“讲文明语、说普通话、读百家书、写规范字”系列活动。9月份进行庆国庆诗歌朗诵比赛、写规范字、英文短文表演比赛。
2、通过认真开展中小学生广播操比赛、夏季田径运动会、“三操一课”、庆庆国庆·颂祖国诗歌比赛，元旦越野赛等丰富多彩的文化教育活动，以活动促锻炼、促进学校发展。 3、狠抓教师写字基本功，营造浓厚的习字氛围和读书活动，陶冶情操，努力为学生练字、读书做出表率，通过创建语言文字示范校，营造良好校园文化氛围，提高教育教学质量。
4、由团队负责，周三中午1：30定时开展“红领巾广播站”广播。
5、每学期定期召开两次法制讲座专题会、家长会，发挥学校、社区、家庭形成的网络教育作用。
6.组建学生“一会”“两岗”组织，发挥学生自主管理能力，养成良好的学习、生活、自律能力。
7、学校将合格 特长作为办学特色。“合格”是为了让学生全面发展，为将来升入高一级学校打下坚实的增加，使学生的多元智能都得到发展；“特长”是为了使学生的差异得到尊重，个性得到张扬，优势智能领域得到培养，自信心得到增强，从而有利于学生一生的成长进步。为此学校组建音乐、美术、舞蹈、科技小发明、小制作等兴趣小组，组建学校学生田径、篮球、足球等运动队，安排专人指导训练，组织开展单项体育比赛活动，为特长生提供大显身手的阵地，为培养学生实践能力和发明创造能力提供平台。
（四）、加强安全法制教育工作，构建文明和谐校园
加强安全教育、培训和应急演练，积极开展“安全教育月”等安全教育系列活动，学校及各班更要围绕安全工作主题（防震、消防、交通、饮食、安全用电等），执行24小时全员值班制度，强化安全管理、防范意识和能力。进行传染疾病预防及传染病知识宣传，及时控制疫病传播途径，防止各类事故的发生。
为普及法律知识，加强学校综合治理的工作力度，增强学生的法律意识和自我保护意识，在年初就及时健全了各类组织机构，做到了分工明确，措施到位。学校邀请法制副校长、法制辅导员来校向全体同学进行法制讲座二次，同时充分发挥了学校宣传橱窗的作用，通过大量的图片资料和文字材料，直观形象的展现各种违法行为的严重恶果，收到良好的效果。在此基础上，学校要求各班主任利用每周一次的班会时间，向学生进行最基本的安全常识与自我保护教育以及养成教育，并借助电影课、团队活动日等小型多样的活动，加强法制宣传和教育，从而形成了立体的教育网络，避免了重大事故的发生。为提高学生的文明素质，学校及时启动了“学习标兵”、“文明之星”和“文明学生”、“文明班级”的评选活动，让浓郁的文明风气和人文气息充溢校园，为学生良好品德的养成、健全人格的形成营造了良好的氛围。本学期，有6名同学被评为市级三好学生，4名同学被评为市级优秀学生干部，2个班级被评为市级先进班集体；有9名同学被评为县级三好学生，6名同学被评为县级优秀学生干部，4个班级被评为县级先进班集体；52名同学被评为学校“文明之星”和“文明学生”； 7个班级在全校性“文明班级”评选活动中获奖。
（五）、硬件建设
1、图书室定时开放，图书借阅率高，学校为每班、每位教师征订报纸和教辅杂志，为年级和教研组征订学习和教研报刊，每年征订报刊杂志200份之多。学校现有电脑台，有常用的音乐、体育教学器材和学生体质检测仪器。
2、实验室器材达到义务教育标准；物理、化学、生物、科学的演示实验和分组实验开出率均在95以上。
3、学校有31名教师参加了国培计划——2012年农村义务教育学校教师远程培训，有23人参加了教育技术能力培训，有20人参加了西宁市中小学校长、教师远程校本培训，有32余人次参加班主任培训班培训。
4、2009-2012年两年来，先后对学校文化墙进行了美化，对围墙进行了重建，对暖气管道进行了重改、完成了库房和水房的扩建工程。
5、购置了数株丁香树用于学校绿化用树苗对校园环境进行了绿化美化。
6、悬挂名人名言、张贴《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，定期办黑板报、手抄报、剪报、张贴宣传资料；及时丰富宣传栏内多彩的栏目内容，陶冶师生情操，营造校园文化氛围。
三、学校发展存在的问题和原因：
1、?学校工作精细化管理不够，学校面积有限，办学规模跟不上，生源结构复杂，造成教师工作压力大、工作反复，递进不齐，影响教学管理及质量提升。
2、?受地区、条件、素质的影响，家长对教育重要性认识浅显，对子女教育关注和重视不够，使学生基础差、发展后劲不足，控辍工作难度大。
3、?由于校舍紧缺，基础设施建设反复，管理工作量大，耗资人力物力财力。
总之，在过去的岁月中，全校师生甘苦与共，风雨同舟，形成了任劳任怨、默默进取的海上精神，曾取得了喜人的成绩，学校发展到今天，是我们全体师生共同努力的结果，今后工作通过提升管理水平、强化教师素质、钻研校本培训，校园文化建设来稳步推进教育现代化，全面提高办学效益。
xx年x月
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