第五届高中英语评课稿范文

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    陆霞静老师的这节课，可以说趋向完美，如果要有什么改进的话，我提两点和一个希望：一、课内和学生的互动方式有些单调，基本采用师生一问一答，或学生一一回答式。是否可以交叉使用集体回答，学生相互问答，老师一问学生多答等多种形式。让整个课堂不断掀起高潮，体验到成功的激情并膨胀起来。二、回家作业给市长写一封建议信，是否可以象万顷老师一样，给同学们一个网址发上去。或者告诉大家，老师根据你们的作业，要收集合理的并有可行性的建议给市长办公室亲自投递过去。想说的一个希望是，希望小陆老师的气质能够更具教师的老成气一点。

    总之，六位老师的课都有很多让我触动的教学优点，他们各自独特的教学风格，留给了我深刻的印象……（Longjing Tea and three love bridges——万顷老师/perfect， you really did a perfect job陈吉风老师/a gift for you/exchange the fallen leaves with your best wishes written on袁东辉老师）最后，让我再次从内心里，面向所有昨天阶梯教室里两百多位赶来听课的同行们，面向六位认真热情地参与并奉献了自己课堂的老师们，以及更多相识或不相识的普通教师，重复一遍在网络上广为传播以及让老师们一直感动的一小段话：亲爱的老师们，课堂教学是一门博大精深的艺术，也是一门遗憾的艺术，没有最好只有更好，它值得我们用智慧，热情去孜孜以求地追求。虽然在这个过程中，我们遇到艰辛遇到痛苦和矛盾，但最终它带给我们的是探究的快乐，让我们携起手来为了教学这门艺术痛苦并快乐着！！！

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