向中国人脱帽致敬 阅读答案
[10-16 11:50:22] 来源:http://www.xuehuiba.com 记叙文阅读 阅读:8984次
概要:3、(1)狠狠用眼戳着形容我目光锐利,如同利剑般直刺教授,表现了对教授的愤慨之情。(2)教授此时已被我的精彩回答所折服。倏地就表现了他的极度兴奋,眼睛明亮笑容灿烂都是教授的内心情感的外在表现,也是我眼中教授的新形象。4、正确答案 B,这段细节描写不是表现出台湾同学对课堂对话不感兴趣,懒得回答。而是表现了他同样对教授如此的提问说法表示不满与不屑。5、内容上:我俩并排儿走、不约而同地邀请对方表明在我们心中达成了一个中国的共识也意味着是两岸青年的共识;在一个中国的前提下,两岸青年的结成同盟,融洽相处,发人深思;表达上:获得教授与大家的尊重和赞赏后,我俩内心的轻松、坦然与紧张的课堂气氛形成对比,张弛有度,很有韵味。 上一页 [1] [2]
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3、(1)狠狠用眼戳着形容我目光锐利,如同利剑般直刺教授,表现了对教授的愤慨之情。(2)教授此时已被我的精彩回答所折服。倏地就表现了他的极度兴奋,眼睛明亮笑容灿烂都是教授的内心情感的外在表现,也是我眼中教授的新形象。
4、正确答案 B,这段细节描写不是表现出台湾同学对课堂对话不感兴趣,懒得回答。而是表现了他同样对教授如此的提问说法表示不满与不屑。
5、内容上:我俩并排儿走、不约而同地邀请对方表明在我们心中达成了一个中国的共识也意味着是两岸青年的共识;在一个中国的前提下,两岸青年的结成同盟,融洽相处,发人深思;表达上:获得教授与大家的尊重和赞赏后,我俩内心的轻松、坦然与紧张的课堂气氛形成对比,张弛有度,很有韵味。
3、(1)狠狠用眼戳着形容我目光锐利,如同利剑般直刺教授,表现了对教授的愤慨之情。(2)教授此时已被我的精彩回答所折服。倏地就表现了他的极度兴奋,眼睛明亮笑容灿烂都是教授的内心情感的外在表现,也是我眼中教授的新形象。
4、正确答案 B,这段细节描写不是表现出台湾同学对课堂对话不感兴趣,懒得回答。而是表现了他同样对教授如此的提问说法表示不满与不屑。
5、内容上:我俩并排儿走、不约而同地邀请对方表明在我们心中达成了一个中国的共识也意味着是两岸青年的共识;在一个中国的前提下,两岸青年的结成同盟,融洽相处,发人深思;表达上:获得教授与大家的尊重和赞赏后,我俩内心的轻松、坦然与紧张的课堂气氛形成对比,张弛有度,很有韵味。
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