《佛教石窟艺术》阅读答案及考点分析

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4.联系全文，归纳中国佛教石窟艺术的基本特点。（4分）
                                                                          
答案：
1.（5分）B D
2.（3分）A
3.（4分）①梁武帝和下层人民代表两个不同的阶级，其苦难各不相同，（1分）对佛的恳求和憧憬是不一样的。（1分） ②下层人民作为被压迫者跪倒在佛像前，是为了解除苦难，祈求来生幸福；（1分）梁武帝作为统治者匍伏在佛像前，是要求人民像他匍伏在神的脚下一样，他要作为神的化身来永远统治人间。（1分）意思答对即可。
4.（4分）①洞窟的主人不是壁画，而是雕塑。 ②人们把希望、美好、理性都集中地寄托在洞窟的雕塑上，但它并不显示出仁爱、慈祥、关怀等神情，它所表现的是对世间一切的完全超脱（或：在四周壁画的悲惨世界中，显示出宁静、高超和飘逸； 或：折射的却是对深重现实苦难的无可奈何的强烈情绪）。③洞窟的雕塑是当时人间的形体、神情、面相和风度的理想凝聚。④洞窟所代表的是当时作为整体中国的一代精神风貌。 答对一点给1分。意思答对即可。 答案解析： 1.试题分析： B D（B．绝对化。原文是“似乎去尽人间烟火气的风度”。D．篡改原意。原文是“最佳选择”，不是“不二选择”。）选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级。
点评：五选二的题最容易出错，所以应该仔细阅读选项中的内容。只要将选项中的内容和文章中相对应的句子一一对应，就可以发现有些是与文章不相符的。
2.试题分析： A（强加因果，原文只是客观陈述。）
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级
点评：筛选并整合文中的信息时，要注意在原文中找出与选项相关的句子，然后一一对应着去分辨对错，只要是原文中的原话，即可算对。如果表述不同，但是意思相同也算正确。
3.试题分析：在解答该题时首先要在文中找到相关的内容，确定答题范围。相关内容在文章的倒数第三段中间部分，而前后的表述都跟这个问题有关，所以只要将前后文加以概括总结即可。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级
点评：对于筛选并整合文中的信息，首先要确定答题范围。确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，尽量用原文当中的原句筛选整合出答案。如果原句太长，要加以概括总结，一定要体现出原文中的关键词语。
4.试题分析：本文的结构很清晰，4、5、6、7都是在阐述这个问题，而且每一段的第一句都是对这个文段的总起，只要将这几个句子概括提炼一下就可得出答案。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级
点评：归纳内容要点的前提是对文章内容有准确的理解，对文章的写作思路有清晰的判断。在此基础上还应注意两点：①尽可能用原文中的词语作归纳，尽可能用原文中的重要词语组织答案，可以防止归纳的不准确；②防止要点遗漏，要点遗漏，答案便不完整，防止的方法就是对相关文字作层次分析。

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