悠长的铃声
[12-08 13:19:24] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学语文阅读 阅读:8547次
概要: 答案:①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点2分。) 5.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分) 参考答案: 这份默契是建立在尊重的基础上的,感悟就从对人的尊重换得别人的关心帮助上来写吧。我与老师傅总打招呼,他用铃声催促我别迟到。 当老师在我们最困难时帮助我们,我们会很感激老师。 说明人与人之间要互相信任,互相尊重! 上一页 [1] [2]
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答案:①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点2分。)
5.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)
参考答案: 这份默契是建立在尊重的基础上的,感悟就从对人的尊重换得别人的关心帮助上来写吧。 我与老师傅总打招呼,他用铃声催促我别迟到。 当老师在我们最困难时帮助我们,我们会很感激老师。 说明人与人之间要互相信任,互相尊重!
答案:①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点2分。)
5.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)
参考答案: 这份默契是建立在尊重的基础上的,感悟就从对人的尊重换得别人的关心帮助上来写吧。 我与老师傅总打招呼,他用铃声催促我别迟到。 当老师在我们最困难时帮助我们,我们会很感激老师。 说明人与人之间要互相信任,互相尊重!
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