学校督导评估自评报告

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244平方米，教室面积624平方米，生均校舍建筑面积4.99平方米，每班教室48.6平方米，生均占1.57平方米，计算机室62平方米，每座1.57平方米。学校图书室面积58平方米，藏书13236册，阅览室设有24个座位，每座2平方米，体育活动面积120平方米，卫生室29平方米，少先队活动室120平方米、体育健身室58平方米、综合档案室29平方米、学校占地面积15642平方米、生均37.78平方米，学校有永久竞赛运动场200米环形跑道和7组100米跑道，学校各种场地齐全。
　　学生藏书量达13236册，生均32册，报刊种类28种，工具书教学参考书48种，音乐器材基本达到二类标准。美术器材基本达到二类标准，体育器材能满足教学需要。学校卫生器材药品达到省《中小学校标准化卫生室检查评估标准》一类标准。
　　教学实验仪器标本，达到二类标准，满足教学需要，实验药品齐全，常用药品充足，满足演示和分组实验需要、演示和分组实验开题率达100%，电教器材达到省中小学现代化教育技术及教材配备标准91%以上。计算机数量满足双人一机需要，使用Win98操作交流。
　　校园建设有规划，布局合理，建筑规范，有校门、围墙、旗杆、雕塑、校牌、厕所等，校园绿化，绿化面积600平方米，花园面积540平方米，并设有图案镶嵌，学校周边环境良好，学校各部卫生责任区落实到班，到人，有日查、日检总结评比制度。200米以内无游戏厅、歌厅、台球厅、网吧和小摊点，师生身心健康和安全得到保证。学校环境充分体现办学理念，“打造幽雅育人环境，培养合格加特长人才”，形成特色的校园文化氛围。
　　学校丰富多彩的学生文艺、体育、科技活动并积极参加社区活动，学校有学校艺术团，合唱队，体育活动小组，坚持常年活动。
　　学校“人际关系”良好，形成民主、平等积极向上，健康活泼的校园氛围。
　　多渠道筹措学校教育经费，生均公用经费达省平均水平，生均共用经费达288元。得到当地政府大力支持。2010年政府投资新建围墙120延长米，铺沙石操场，勤工俭学收入逐年增长，能保证教育教学和各项工作正常运转。　学校开源节流，合理使用学校经费，优先满足教学需要。
　　 八、存在不足
　　 1、由于经济条件制约，现代化教学仪器严重短缺，电教器材有利于增添更新。
　　 2、音体美活动室没有单设，卫生室器材短缺。
　　 3、课程改革意识在教师中认识不足，习惯走老路。
　　 借迎检契机，在学校长远发展规划指导下深化改革发展特色，为办农村一流教育，创省级示范小学而努力奋斗。

 

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