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课文 9 巨人的花园|人教课标教材

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学四年级语文教案   阅读:8614
概要:2.开火车说词。3.选一个最喜欢的词用说一个句子。4.重点指导,要指导学生写字时摆好各部分的位置。5.学生练写生字,当堂展评。二、练讲故事1.朗读课文,做好讲故事及评选“故事大王”的准备工作。2.评选方法:小组内互相讲,听,提意见,并推荐一名代表本组参加全班的“故事大王”的评选。 www.xuehuiba.com 3.讲故事,评选“故事大王”。4.颁发“故事大王”证书。三、写同步练习四、课后作业1.找其他童话故事读一读,将给别人听。2.课外同步阅读《小青石》和《格林童话》。 《巨人的花园》教学设计二重庆市九龙坡区课程标准(人教版)实验教科书适用性研究课题组教学目标1.认识8个生字,会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得快乐要和大家分享的道理。4.能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。教学重点1.会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点1.懂得快乐要和大家分享的道理。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [
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2.开火车说词。

3.选一个最喜欢的词用说一个句子。

4.重点指导,要指导学生写字时摆好各部分的位置。

5.学生练写生字,当堂展评。

二、练讲故事

1.朗读课文,做好讲故事及评选“故事大王”的准备工作。

2.评选方法:小组内互相讲,听,提意见,并推荐一名代表本组参加全班的“故事大王”的评选。

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3.讲故事,评选“故事大王”。

4.颁发“故事大王”证书。

三、写同步练习

四、课后作业

1.找其他童话故事读一读,将给别人听。

2.课外同步阅读《小青石》和《格林童话》。

 

 

《巨人的花园》教学设计二

重庆市九龙坡区课程标准(人教版)实验教科书适用性研究课题组

  教学目标

  1.认识8个生字,会写10个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.懂得快乐要和大家分享的道理。

  4.能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。

  教学重点

  1.会写10个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学难点

  1.懂得快乐要和大家分享的道理。

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