雪猴 教学设计示例 习题精选

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四、在括号里填上合适的词

　　（   ）的森林  （   ）的礼物  （   ）的性格

　　（   ）的身躯  （   ）的动物 （   ）的神态

五、根据课文内容填空

　　1．睁眼一看，见桌子上多了一小把香蕉。忙起身追出去，见是一只_______的猴子，回头_______我一眼，还_______，___________屋角，______________丛林，___________树上消失了。这段话里描写猴子动作的词，写出了猴子的

　　2．雪猴的外形特点是_________________；_______________。

　　3．这篇课文具体而生动地描写了_____________与______________的友好相处，展示了雪猴的_______________、______________，反映了边防战士热爱________________，热爱________________的思想感情。

六、照样子，抓住课文中的重点词语简要填表

军人

雪      猴

出操

按号音起身    攀号音起身  飞身跃林   做“早操”

洗脸刷牙

 

操练

 

从单杠上摔下来

 

上课

 

参考答案：

一、二、（略）

三、1．雨   八  纷飞  2．huo  H  撇  疑惑 3．左中右   冫 竖弯钩  注意力集中

四、（略）

五、1．（原文略）  可爱、机灵、有礼貌  2．躯体较为高大  鼻孔翻向天空  3．雪猴  边防战士  聪明  可爱  祖国  生活

六、捧水抹脸，到嘴里掏掏；观赏、叫好、摹仿；围、蹦、跳；坐、听讲

雪猴 教学设计示例 习题精

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