沁园春雪免费教学案1

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    总结下阕:因此下阕通过评论历史人物,抒发豪情壮志,表现自己的远大理想和抱负。
    8.学习完下阕,哪位同学愿意带着感情将下阕朗读一遍?
    一位学生朗读下阕,点评后全班同学齐读下阕。      
    五.拓展延伸,创新诗意
    思考:由“数风流人物,还看今朝”你联想到了21世纪的当代中国创出了哪些举世瞩目的业绩?
    预设准备:邓小平实行改革开放的政策,领导中国人走上了富国强民的道路。
    香港、澳门相继回到了祖国的怀抱。
    2001年11月10日中国加入了世贸组织。
    北京奥运会成功举办。
    神舟五号、六号、七号、嫦娥一号飞船的成功载人遨游太空……
    2009年10月1日,国庆阅兵显我国力,扬我国威!
    总结:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”同学们,十几年后,你们也会成为新世纪的主宰者,会成为社会的领军人物,让我们满怀这种豪情,齐读《沁园春?雪》。
    齐声朗诵全词
    六.布置作业:课后习题一、二、三

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