《白毛女》选场

《白毛女》选场,标签：中学语文教案,http://www.xuehuiba.com

声色俱（jù）厉（lì） 愣（lèng）住

六、检查课前预习中的“读附录《谈谈戏剧文学》思考问题”，形成

以下板书：

七、根据板书，结合课文，理解剧本的两个组成部分。

1 .学生从课文中找出表示时间、地点、布景、服装、道具的舞台提示（“人物表”在节选时已删节）。

明确：

时间 1935年冬。除夕。

地点 河北省某县杨格村。

布景 村前平原，村后大山。天降大雪。

服装 （杨白劳）披着盖豆腐的布。

道具 （喜儿的）红头绳；（穆仁智的）红灯。

教师点拨：戏剧是一种综合的舞台艺术，它诉诸观众的视觉和听觉。剧作家借助于这些舞台揭示，再通过导演、舞美、灯光等的二度创作，把故事发生的时代背景、自然环境、人物身份、性格特征等等形象地展现在观众面前。

2 .学生从课文中找出表示人物心理情绪、动作、上下场的舞台提示。

心理情绪 （杨白劳）半信半疑；（喜儿）焦急地。

动作 （杨白劳）踉踉跄跄地上；（喜儿）给爹拍身上的雪。

上下场 王大婶子上；帐房穆仁智上。

教师点拨：

活跃在戏剧舞台上的是剧中人物，是舞台上的演员。人物如何活动，必须受人物性格、故事情节的制约。剧作家对人物心理情绪和动作做必要的提示，正是刻画人物性格，推动剧情发展的需要。

戏剧中人物的上下场有改变舞台气氛和划分结构层次的作用。如第一场，。大年夜，喜儿在焦急地等待父亲回家过年；杨白劳上，场上气氛转向欢乐；接着，王大婶子上，把欢乐的气氛推向高潮；这时，穆仁智上，场上气氛立即凝固——“众哑然”。从这里我们可以看出，人物的上下场，是戏剧结构的一种标志，我们在阅读时必须高度重视。

3 .戏剧中人物语言可分为哪两种？（歌唱和说白）它们在剧本中有什么作用？（以歌唱表现剧情，塑造人物形象，以说白贯穿故事情节。）以歌唱表现情节叫做歌剧。歌剧是音乐、诗歌、舞蹈的综合，以歌唱（即以音乐）为主的一种诗歌形式。《白毛女》是新中国成立以来的最早的一部歌剧，为千百万观众所熟悉。现在回过头来分析戏剧的特点：

（1）喜儿唱的“北风吹，雪花飘，……”一段，主要写了三个内容：展示故事发生的典型环境——一个大雪纷飞的大年三十晚上；揭示戏剧冲突的基础——阶级压迫、阶级剥削（爹出门去躲帐整七天）；塑造人物形象——涉世不深的喜儿对生活仍然充满希望和幻想（我等我的爹爹回家过年）。

戏剧一开始，作者就把一个可爱的喜儿形象（剧中主人公）设置在一个尖锐的矛盾冲突中，为剧情的展开、人物形象的塑造打下坚实的基础。（它不像小说，可以慢慢地将矛盾冲突展开，逐步推向高潮。因为戏剧一开始就要抓住观众。）

（2）第二场杨白劳的最

www.xuehuiba.com

后一段台词：“老天啊，杀人的老天啊！（唱）老天杀人不眨眼，……爹怎能有脸把你见？”把歌唱和说白紧密地结合起来，显示出极强的音乐性。它以歌唱抒发人物强烈的思想感情，塑造人物形象；以说白贯穿上下情节，推动剧情发展。杨白劳在控诉时咬牙切齿——这是绝望中进发出来的阶级仇恨；自责时痛心沥血——这是绝望中倾吐出来的父女之爱。这里，唱词给我们展示了人物何等复杂的内心世界啊！人物形象泳在这“字字血”的控诉中完成，主题思想在这“声声泪”的自责中深化。“半斤说白二两唱”，三句说白，字字千斤。一是对黑暗社会的诅咒，二是对自己沉痛的谴责，三是对女儿无限的歉疚。三句说白，贯穿上下，领起三段唱词，使这一大段台词成为有机的整体。

（3）杨白劳躲帐后回来过年，带来三件年货（三个情节）：二斤面，二尺红头绳，两张门神。每一件年货，都安排了杨白劳和喜儿的一段对唱，三段对唱（三个情节）之间，用两句对白贯穿，使上下连贯，自然过渡。

小结：舞台提示和人物台词是剧本的两个组成部分，也是剧本特有的表现形式。值得注意的是：本教案中所说的人物台词是专指戏曲剧本中的台词而言，话剧剧本中的人物台词只有说白，没有歌唱（除非剧本中有特别安排）。

八、以设疑、析疑、释疑的形式，讨论剧本的第—个特点：时间和空

间的高度集中。

1 .第一场戏和第二场戏设在什么时间？什么地点？

明确：时间，除夕之夜；地点，第一场在杨白劳家，第二场在黄世仁家。

2 .时间、空间的高度集中表现在哪里？为什么要这样安排？

明确：除了第一场讨债、第二场逼债都集中在同一时间——除夕之夜外，还有：第一场当喜儿盼望爹爹回家过年时，杨白劳就回来了；杨家正欢欢喜喜地过年时，帐房穆仁智闯了进来。这样一环紧扣一环，没有一点松散，是时间、空间高度集中的表现。

作者把几个人物（喜儿、杨白劳、穆仁智、王大婶）调到同一场景中来，便于设置场景、安排情节，从而形成强烈的对比，表现主题思想。

3 .为什么剧本的时间、空间要如此高度集中？

明确：因为戏剧是舞台艺术，它需要观众。观众不可能坐在剧场里等待矛盾冲突慢慢推进，所以时间上不允许有任何拖沓。

也因为戏剧是舞台艺术，需要布景和道具，如果换景频繁，就会给演出带来许多不便，甚至无法进行。同时，在同一时间内安排两个场景，布景气氛就形成了鲜明的对照，显示了两个阶级的严重对立，不可调和，从而揭示了主题：地主阶级对农民残酷的剥削和压迫。

小结：剧本是戏剧演出的基础，剧作家所使用的表现手法，剧情展开的时、空安排都要受舞台演出的制约。

九、以课后小资料《（白毛女）当年演出盛况》为突破口，分析“预习提示”，概括本课时的主要教学内容，确定课堂结构。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页