寡人之于国也

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教案点评：

　　本课的教学思路是了解《孟子》的有关知识；归纳课内的文言文字、词、句知识；理解文中体现的孟子的仁政思想；欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。

探究活动

《论语》与《孟子》比较研究

　　研究方法：

　　(1)比较法。
　　(2)历史法。
　　(3)文献资料与网上查询法。
　　(4)调查法(侧重于孔孟故里的学生)。

　　参读书目：

　　(1)司马迁《史记

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》中有关孔孟的部分。
　　(2)周月亮《孔学儒术早期儒学及其演化》，云南人民出版社。
　　(3)张传开、汪传发《十大哲学家》，南京大学出版社。
　　(4)《古典文学三百题》，上海古籍出版社。
　　(5)杨树增《先秦诸子散文·诗化的哲理》，广西师范大学出版社。
　　(6)罗根泽《说诸子》，上海古籍出版社。
　　(7)刘冬颖《与圣人对话·孔孟精髓》，黑龙江人民出版社。
　　(8)黄卓明《诸子说》，北京大学出版社。
　　(9)王兴康《论语·仁者的教诲》，上海古籍出版社。
　　(10)赵昌平《孟子·匡世的真言》，上海古籍出版社。

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