贝多芬：扼住命运的咽喉

贝多芬：扼住命运的咽喉,标签：高中语文教案,http://www.xuehuiba.com
    五、师生互动探讨(人物品质的启迪)
    生活就是这样,你对它笑,它就会回报你以灿烂晴空,你对它哭,它就会回报你以滂沱大雨。回想我们这十几年所走的路,不管是在学习上、生活上或是人际交际上,或多或少都会遇到一些不如意,比如说教师批评、班干部落选,与朋友翻脸,被人欺骗等等,这些对我们来说就是失败挫折。当时我们是如何面对的?现在学了这篇课文,了解了贝多芬以及像贝多芬一样的人的事迹之后,是否有新的想法呢?有谁能给大家分享一下当初自己面对挫折的经历以及现在的感受的?(学生自由发言,自述经历)
    甲:
    乙:
    丙:
    ……………….
    六、小结  (煽情)
    教师总结:是的,人的一生不可能一帆风顺,失败与挫折在所难免。但失败不一定是坏事,无失败就无所谓成功,人们正是从多次失败中总结经验,不屈不挠,继续奋斗,最终获得成功的。半丁说过“苦难就是财富,因为苦难,我的人生才更加精彩”。俄国评论家别林斯基说过:“不幸是一所最好的大学”,大凡最终成就事业的人都是从这所大学中锻炼出来的。如果你不甘于平庸,如果你要使自己的一生真正有意义、有价值,那么,当生活的厄运降临到头上时,要敢于扼住命运的咽喉大声歌唱。
    七、作业
    人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”
    从以下几个名人传记中任意选择一个写一篇读后感:《巴金传》,《雨果传》,《用心看世界--海伦凯勒传》,《托尔斯泰传》,《渴望生活--凡高传》,《米开朗琪罗传》,《姚明传》,《身残志坚罗斯福》,《拿破仑传》,《毛泽东传》

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