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10.变形记

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  高三语文教案   阅读:8922
概要:10.变形记 变形记 (奥地利)弗兰茨·卡夫卡 教学目的: 1.细致体会表现主义的艺术特征。 2.通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3.通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4.如何认识表现主义小说。 教学重点:情节、人物、主题。 教学难点:表现主义的艺术特征。 教学课时:3课时。 教学方法:导读法。 第一课时 预习与情节 一.课前布置预习课文,阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。 二.教学导入: 中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。 三.作者作品介绍: www.xuehuiba.com >弗兰茨·卡夫卡(1883~1924),奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品,1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克
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10.变形记

变形记

(奥地利)弗兰茨·卡夫卡

教学目的:

1.细致体会表现主义的艺术特征。

2.通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。

3.通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。

4.如何认识表现主义小说。

教学重点:情节、人物、主题。

教学难点:表现主义的艺术特征。

教学课时:3课时。

教学方法:导读法

第一课时  预习与情节

一.课前布置预习课文,阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。

二.教学导入:

中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。

三.作者作品介绍:

www.xuehuiba.com

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弗兰茨·卡夫卡(1883~1924),奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品,1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬,或耗子之流》等,长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的。(详细介绍见教师用书)

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