数学教学设计-一位数同两位数或几百几十数乘
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学三年级数学教案 阅读:8767次
概要:生对一个因数是一位数的口算乘法的理解。小猴摘桃活动目的使学生熟练口算乘法,进一步提高口算速度和准确率.活动准备1.准备一张“一棵大果树”图.2.制作若干“桃子”(每个桃子上有一道口算题).3.制作若干小猴子的头饰.活动过程1.在黑板上张贴“一棵大果树”图,树上挂满“桃子”.2.学生分成若干个小组以接力赛的形式参加这个游戏.3.游戏时学生戴上小猴子的头饰.4.游戏开始时,老师说得数请每组各派一名同学同时去摘相应的算式(即桃子),哪组同学找的又准又快,哪组就是获胜组.上一页 [1] [2]
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生对一个因数是一位数的口算乘法的理解。
生对一个因数是一位数的口算乘法的理解。
小猴摘桃
活动目的
使学生熟练口算乘法,进一步提高口算速度和准确率.
活动准备
1.准备一张“一棵大果树”图.
2.制作若干“桃子”(每个桃子上有一道口算题).
3.制作若干小猴子的头饰.
活动过程
1.在黑板上张贴“一棵大果树”图,树上挂满“桃子”.
2.学生分成若干个小组以接力赛的形式参加这个游戏.
3.游戏时学生戴上小猴子的头饰.
4.游戏开始时,老师说得数请每组各派一名同学同时去摘相应的算式(即桃子),哪组同学找的又准又快,哪组就是获胜组.
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