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数学 - 年、月、日

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学六年级数学教案   阅读:8493
概要:数学 - 年、月、日课题: 年、月、日教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第81-83页,第83页的“做一做”和练习十八的第5题。教学目标一、使学生认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年的知识;记住每个月以及平年、闰年的天数。二、使学生会判断某一年是平年还是闰年。三、帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。四、渗透爱国主义和珍惜时间的思想教育。教学重点和难点重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数))难点:平年、闰年的判断。教具、学具准备:教具:投影器、投影片、1993年年历一张、1989年2000年日历表一张。学具:每人准备一张近几年的年历卡。教学过程:一、启发导入同学们,每星期一的早晨我们都要进行庄严升旗仪式。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,心情都很激动。那么你们知道我们的祖国是什么时候成立的吗?(1949年10月1日)10月1日就是我们祖国的生日,你们知道自己的生日吗?(知道)这些都是用年、月、日表示的时间
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数学 - 年、月、日

课题: 年、月、日

教学内容:

九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第81-83页,第83页的“做一做”和练习十八的第5题。

教学目标

一、使学生认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年的知识;记住每个月以及平年、闰年的天数。

二、使学生会判断某一年是平年还是闰年。

三、帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。

四、渗透爱国主义和珍惜时间的思想教育。

教学重点和难点

重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数))

难点:平年、闰年的判断。

教具、学具准备:

教具:投影器、投影片、1993年年历一张、1989年
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