英语教学设计－its red

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①    课前准备好的几位同学拿着各自的红鼻子、蓝眼睛，逐一登场，台下一位同学与其中一位做示范表演

②    学生饶着兴味地扮演可爱的小丑

①    学生看动画，听会话

②    请两位水平较高的同学示范为动画配音

③    各组同学分组演练

④    组与组互相挑战，比赛动画配音效果

激发学生创造性思维。

 

 

让学生在活动中学习，缓解学习的紧张，又符合学生好动的特点。

 

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在chant的节奏中，有规律的重复，朗朗上口，边说边做

 

 

 

创设情境，让学生在情景交际中进一步提高对话情境的感悟和语音的应用能力，并引入和突破了会话中的难点。

 

利用多媒体课件呈现课文动画情景，学生在生动活泼的动画展示中饶有兴趣地进行视听配音的训练，提高了学生参与活动的各级性，在竞赛中熟练掌握了会话，培养了语感。

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