高考生物总复习教案全集
[12-03 15:55:43] 来源:http://www.xuehuiba.com 高三生物教案 阅读:8416次
概要:绪论和第一章 生命的物质基础一、复习目标1.生物的基本特征2.生物科学的新进展3.组成生物体的化学元素4.组成生物体的化合物二、单元综览1.本章在高考中赋分比例不大,难题分布较小,多以所学知识在有关情境中的分析识别和陈述性知识为主。能力要求主要包括依赖于基础知识的识图、分析、表达和综合能力。2.考查的知识点在“构成生物的化学元素”中涉及化合物的元素组成;有关元素的一组概念(必需元素、大量元素、微量元素、矿质元素、基本化学元素)在不同情境中的辨别;不同元素进入生物体途径;用同位素示踪某一元素在生物体内的转移途径以及生物界与非生物界构成元素的统一性。3.在“构成生物的化合物”中主要有:各种化合物的含量、功能、吸收或合成的生理过程及相应结构;氨基酸的结构通式与识别、氨基酸缩合成多肽过程中失水数、肽键数等计算;有关酶、激素、载体、抗体的化学本质、来源、生理特性;原生质的概念等。4.本章既能作为细胞结构和功能的基础,又能与第三章生物的新陈代谢、第六章遗传的物质基础等进行学科内综合。三、基础知识再现全文下载
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绪论和第一章 生命的物质基础
一、复习目标
1.生物的基本特征
2.生物科学的新进展
3.组成生物体的化学元素
4.组成生物体的化合物
二、单元综览
1.本章在高考中赋分比例不大,难题分布较小,多以所学知识在有关情境中的分析识别和陈述性知识为主。能力要求主要包括依赖于基础知识的识图、分析、表达和综合能力。
2.考查的知识点在“构成生物的化学元素”中涉及化合物的元素组成;有关元素的一组概念(必需元素、大量元素、微量元素、矿质元素、基本化学元素)在不同情境中的辨别;不同元素进入生物体途径;用同位素示踪某一元素在生物体内的转移途径以及生物界与非生物界构成元素的统一性。
3.在“构成生物的化合物”中主要有:各种化合物的含量、功能、吸收或合成的生理过程及相应结构;氨基酸的结构通式与识别、氨基酸缩合成多肽过程中失水数、肽键数等计算;有关酶、激素、载体、抗体的化学本质、来源、生理特性;原生质的概念等。
4.本章既能作为细胞结构和功能的基础,又能与第三章生物的新陈代谢、第六章遗传的物质基础等进行学科内综合。
三、基础知识再现
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