做社会主义事业的建设者和接班人（第四课时）
[12-03 16:15:16] 来源：http://www.xuehuiba.com 九年级政治教案 阅读：8221次
概要：那些借口时代不同了，艰苦奋斗过时的说法，实际上是懒惰、消极、不思进取，没有爱国心和责任感，思想落后腐败的表现，是极为有害的。（有表情地朗读第173页第二段）两代“铁人”的事迹集中体现了创业精神，是非常值得我们学习的。讨论：中学生是否需要发挥艰苦奋斗的精神？为什么？（学生回答，教师归纳）我们中学生虽然年龄小，却正是培养艰苦奋斗品格的关键时期。那种认为艰苦奋斗是大人的事，与小孩无关的想法是错误的。那种饭来张口、衣来伸手，追求名牌，不思井取的做法是有害的，这样的学生不可能实现自己的理想。因此，艰苦奋斗与自已密切相关，我们从小就应该培养艰苦奋斗的优良品格。中学生是祖国的未来和希望，我们能不能建设好祖国，很关键的是看我们能不能成为社会主义建设的有用的人才，能不能发挥艰苦奋斗的创业精神。提问：现实生活中，中学生如何发挥艰苦奋斗的创业精神。（学生回答，教师归纳）物质消费方面，艰苦朴素，不奢侈浪费。 学习生活方面，发奋图强，全面发展。 思想境界方面，培养艰苦奋斗的崇高美德。 课堂小结一个重要条件：艰苦奋斗是理想变成现实的重
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那些借口时代不同了，艰苦奋斗过时的说法，实际上是懒惰、消极、不思进取，没有爱国心和责任感，思想落后腐败的表现，是极为有害的。
（有表情地朗读第173页第二段）
两代“铁人”的事迹集中体现了创业精神，是非常值得我们学习的。
讨论：中学生是否需要发挥艰苦奋斗的精神？为什么？
（学生回答，教师归纳）
我们中学生虽然年龄小，却正是培养艰苦奋斗品格的关键时期。那种认为艰苦奋斗是大人的事，与小孩无关的想法是错误的。那种饭来张口、衣来伸手，追求名牌，不思井取的做法是有害的，这样的学生不可能实现自己的理想。因此，艰苦奋斗与自已密切相关，我们从小就应该培养艰苦奋斗的优良品格。
中学生是祖国的未来和希望，我们能不能建设好祖国，很关键的是看我们能不能成为社会主义建设的有用的人才，能不能发挥艰苦奋斗的创业精神。
提问：现实生活中，中学生如何发挥艰苦奋斗的创业精神。
（学生回答，教师归纳）
物质消费方面，艰苦朴素，不奢侈浪费。
学习生活方面，发奋图强，全面发展。
思想境界方面，培养艰苦奋斗的崇高美德。
课堂小结
一个重要条件：艰苦奋斗是理想变成现实的重要条件。
一个传统美德：艰苦奋斗是战争与
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一个伟大精神：艰苦奋斗是中华民族走向伟大复兴的创业精神。
作业
比较不同的历史时期艰苦创业精神有何异同？
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