在社会生活中陶冶高雅情趣 教案下载(二)
提问:看了这个幽默小品,你又有什么感受?(指名学生回答,教师归纳)
幽默,使人的心情开朗,愉快,情绪可以得到调节。使人们的关系变得亲切、自然、和谐,成为调节人际关系的润滑剂。幽默,可以缓解紧张工作;促进人的身心健康。
同学们,中学生学习生活十分紧张,而培养幽默感有利于身心健康。请以乐观、幽默的态度对待生活,让生活充满欢乐。
归纳总结
出示投影
陶冶高雅情趣
起点:培养正当的兴趣、爱好
重要途径:丰富文化生活
有力保证:积极参加集体活动
条件:乐观、幽默的生活态度
文明化
知识化
科学化
课堂练习
1.判断:培养正当的兴趣、爱好,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。( )
2.不定项选择:
(1)陶冶高雅的生活情趣的有力保证是( )
A.积极参加集体活动 B.丰富文化生活
C.培养正当的兴趣 D.应该做到科学化
(2)丰富文化生活,应该( )
A.注意文明化 B.做到科学化
C.追求娱乐化 D.实现知识化
(3)下列说法正确的是( )
A.幽默是陶冶高雅情趣的重要方面
B.人应该只有一种兴趣
C.高雅的生活情趣不是天生的
D.积极参加集体活动,别人干什么,自己干什么
3.简答:
为
www.xuehuiba.com什么说积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证?
4.论述:高雅的生活情趣不是天生的,它来源于对生活的热爱,对生活的感受。生活中处处有情趣,我们要在日常生活中去寻求和陶冶高雅的情趣。中学生怎样培养高雅的生活情趣呢?
板书提纲
四、在社会生活中陶冶高雅情趣
1.培养正当的兴趣,爱好,是陶冶高雅生活情趣的起点。
2.丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
(1)丰富文化生活,应该注意文明化
(2)丰富文化生活,应该实现知识化
(3)丰富文化生活,应该做到科学化
3.积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力保证
4.乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件。