音乐教学设计－课题：《银色的马车从天上来》

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音乐教案－课题：《银色的马车从天上来》

课题：《银色的马车从天上来》

课时：第一课时

教学目标：指导学生用轻快、富有弹性的声音歌唱，表现儿童明朗、乐观的性格，展示纯洁美好的心灵。

教材分析：

1、重点：认识降记号并进行听辩以及练唱。

2、难点：通过三声部发声练习，感受三声部的声音效果，要求声音统一和谐，力度适度，以情带声。

3、教具：磁带  挂图

教学过程（www.xuehuiba.com）

一  读谱、练声

二  作品介绍：

1、发问：有没有同学见过马车？请同学上黑板来画一辆马车给大家看一下。

2、本课用童话般的语言和多种节奏、大跳音程生动的描绘了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爷爷”的语言祝愿小朋友“意气风发”，“心灵洁白无暇”。

3、再请一位同学出来，表演一下马是怎么跑的？（前八后十六的节奏型）

三  听录音机，欣赏本课歌曲，学生回答问题。

四  本课乐理知识讲解：

1、跳音：短促、活跃。

2、长记号：按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词。

3、房子反复：

4、降记号：b

五、写出一条旋律，把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。

六、播放录音，学生跟着录音小声唱出旋律。

七、学习本课歌谱。

 

 

课题：《银色的马车从天上来》

课时：第二课时

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教学过程（www.xuehuiba.com）：

一  读谱、练声

二  复习：

1、把歌曲的谱子完整的唱一遍。

2、乐理知识。

三  歌曲演唱：

1、大声、准确的唱出歌谱。

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