音乐教学设计－小瓜棚

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第一遍：让学生听并思考：《西风的话》的节奏和《看龙船》一样吗？（文字说明-----线条表示）

第二遍：让学生小声唱并思考：《西风的话》的情绪和《看龙船》的情绪一样吗？（文字说明）

第三遍：让学生大声唱并体验：《西风的话》的呼吸方式和《看龙船》的呼吸方式一样吗？（文字说明----表演）

4、          小结：这节课的重点就是：有急呼急吸的方式表达

看龙船人们兴奋、激动的情绪。

 

 

5、          齐唱：

师：现在，我们不跟范唱，自己唱一遍行吗?（速度应较快）

6、          体验赛龙舟的感觉：

第一遍：全班跟节奏练划船动作。

第二遍：两组各出一队，进行龙船比赛。（划船队边

唱边划，啦啦队比组织）

7、          讲解端午节的来历。（生讲、师解说）

四、 分组表演：

1、          让学生自己自由组合。

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2、          给学生时间练习。

3、          分组表演。

五、 总结：

同学们，这节课你学到了什么？

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