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红色的

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学体育教案   阅读:8647
概要:红色的 年级:三年级课题:红色的画教学目的:学生通过学习,认识三原色,感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感,使学生开始从盲目的、随意的涂抹色彩,到有意识的运用色彩,培养学生色彩美感,激发学生学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。教学重点:认识三原色,感知红色特有的美感,以及在画面上的运用。教学难点:引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受,启发学生的发散思维。教学过程:1。组织教学2。引入新课 欣赏自然风光、居室环境、人物服饰等图片 提出问题:我们的生活环境是绚丽多彩的,这中间色彩起着重要作用,今天我们就一起研究有关色彩方面的知识。 3。新授课 (1)出示三原色 有三种颜色是其他任何颜色都调不出来的,他们是红、黄、蓝。这三种颜色被称之为“三原色”。 (2)展示以红色为主的图片。 提出问题:A这些图片的色彩和前面图片的色彩有什么不同?B给你的感受有什么不一样? (3)出示课题 (4)展示以红色为主的绘画作品。 (5
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红色的


年级:三年级课题:红色的画教学目的:学生通过学习,认识三原色,感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感,使学生开始从盲目的、随意的涂抹色彩,到有意识的运用色彩,培养学生色彩美感,激发学生学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。教学重点:认识三原色,感知红色特有的美感,以及在画面上的运用。教学难点:引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受,启发学生的发散思维。教学过程:1。组织教学2。引入新课   欣赏自然风光、居室环境、人物服饰等图片   提出问题:我们的生活环境是绚丽多彩的,这中间色彩起着重要作用,今天我们就一起研究有关色彩方面的知识。 3。新授课   (1)出示三原色    有三种颜色是其他任何颜色都调不出来的,他们是红、黄、蓝。这三种颜色被称之为“三原色”。   (2)展示以红色为主的图片。    提出问题:A这些图片的色彩和前面图片的色彩有什么不同?B给你的感受有什么不一样?    (3)出示课题    (4)展示以红色为主的绘画作品。    (5)看书     (6)提问:你认为都有哪些内容可以用红色的画面去表现?应当如何表现?4。学生作业   作业要求:   (1)以红色为主画一幅画。   (2)可采用多种绘画形式5。小结   组织交流。



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