体育教学设计-长跑
[12-03 18:02:51] 来源:http://www.xuehuiba.com 初中体育教案 阅读:8144次
概要:二、 了解学生的学习能力,了解学生对自己身体素质的了解情况,了解学生希望学习哪些体育技能和学习的先后顺序,了解学生是否具备自学能力,需要我们指导哪些学习方法。三、 了解学生与他人交流交往的习惯,从而判断学生会采用何种方法与体育老师交流学习,采用何种方法与合作伙伴共同完成任务,我们教师应该怎样调节了解学生对自己的特长喜好的发挥有何途径。上一页 [1] [2] [3]
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