美术教学设计－七彩生活

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  引导学生进一步感受色彩，观察色彩变化。

教学课时：2课时

教学过程（www.xuehuiba.com）：

 

第一课时

课前准备：

  把自己喜欢的生活用品带进课堂，欣赏丰、可爱的色彩。

  准备颜料、画笔、调色盒、洗笔的小水桶、抹布，也可以准备油画棒或彩色铅笔等。

  收集生活中的彩色照片。

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  准备海棉、夹子、冷暖色彩纸、旧衣服。

教学思路：

一、导入

  找一找

欣赏各种生活用品、彩色照片等，寻找生活中丰富的色彩。

二、新授

  试一试

(实验一)

教师分发海棉和夹子，用夹子夹住海绵块，蘸颜色，画出大小不同、形状不同的色块，注意色与色不要重叠在一起，观察色彩并置的效果。

(实验二)

1、            分发冷、暖色纸两张。在一张纸上用笔中含水多的颜料试试，再用笔中含水少的颜料图色试试，有什么变化？

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