美术教学设计－七彩生活

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2、            多选一些颜色涂在同色纸上，看看它们在有底瑟的纸上有什么变化？

3、            同一颜色在冷色纸上有什么变化，在暖色纸上有什么变化？偶尔学生也会有使老师意想不到的想法或表现，要充分鼓励。

4、            把自己实验的结果告诉老师和同学。

  改一改

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1、            学生准备旧衣服，摊放在铺在地上的报纸上，组内成员合作添画。

2、            用小杯子装上自己用生活中的色彩调的美丽的颜料，注意颜料稍浓厚一点，不要太稀。

3、            泼洒到衣服上，颜料在布料上自然渗染，互相覆盖或并列后产生不同的效果，把旧衣服变成“艺术品”。

4、            老师帮忙用吹风机吹干，干后还可以穿在身上展示一下。

三、小结

  退员观察，看看色彩互相混合，并列和覆盖后的不同效果，互相评价。

   大家一起合作把教室打扫干净，把整洁还给课堂。

四、课后拓展

  可以把家里的废旧物品拿来装饰，涂上漂亮的颜色，把生活打扮得多姿多彩。

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