其他教学设计－一年级第一学期卫生与健康

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其他教案－一年级第一学期卫生与健康

一年级第一学期卫生与健康备课

第一课   我们的身体

教学目的：

让学生认识人体外形的四个基本部分，为今后学习人体结构打下基础。

教学重点、难点：

重点：认识人体外形的四部分。

难点：让学生记住四个部分的名称和位置。

教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。

教学过程（www.xuehuiba.com）：

一、     引入新课，激发学生的学习兴趣。

二、     出示几幅不同类型（男、女、学生、工人、干部等）的人物挂图，指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分，使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分构成。

三、     教师示范指出四个部分在身体的什么地方。

四、     引导学生指出四个部分在身体的什么地方。

五、     课堂教学总结。

六、     完成思考题。

人体由几部分组成？请说出各部分的名称。

 

第二课   人体健康主要条件

教学目的：

使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人体健康的关系。

教学重点、难点：

重点：使学生知道人体健康的三大主要条件。

难点：阳光、空气、水和人体健康的关系。

教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。

教学过程（www.xuehuiba.com）：

一、     导入新课，激发学生的学习兴趣。

二、     让学生知道阳光、空

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气、水是人体健康的三大主要条件的主要原因。

三、     引导学生说一说我们应该怎样做。

四、     课堂教学总结。

五、     完成思考题。

人体健康与哪些条件有关？

 

 

 

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