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高中信息《FrontPage 2017 网站制作》优质课教学设计

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  高中信息技术教案   阅读:8362
概要:师:下面我们打开这 www.xuehuiba.com 个首页index.htm,准备进入下一步的制作。生:打开 index.htm (双击或右击)任务二:页面布局1、表格布局:师:我们在制作一个网页之前,一般需要先用表格对页面进行规划和布局,目的是使页面能做到整齐美观,下面我们看一下海盐首页的布局方式。展示:海盐博物馆首页布局:师:大家看这个页面从上到下,大概可以分为几个部分? 每个部分内容是什么?生:三个部分,上面动画和目录,中间是网页内容,底下是制作人的信息师:这是一种常用的布局方式,上面放置网站横幅,可以是图片也可以是动画,精心设计的横幅会让网站更有吸引力。横幅的下面一般设置栏目导航,大家刚才已经看到,点击这些导航就可以跳转到其它的页面。中间是网页的具体内容,底部可以放置网站的一些基本信息,这种布局有一个名称,叫“国”字型布局,由于简单实用,所以经常被采用。除了这种布局之外,还有一些布局也是我们经常使用的,我们也来看一下:展示:“厂”型布局、“封面”型布局。 师:这些布局仅供同
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师:下面我们打开这

www.xuehuiba.com

个首页index.htm,准备进入下一步的制作。
生:打开 index.htm (双击或右击)
任务二:页面布局
1、表格布局:
师:我们在制作一个网页之前,一般需要先用表格对页面进行规划和布局,目的是使页面能做到整齐美观,下面我们看一下海盐首页的布局方式。
展示:海盐博物馆首页布局:

师:大家看这个页面从上到下,大概可以分为几个部分? 每个部分内容是什么?
生:三个部分,上面动画和目录,中间是网页内容,底下是制作人的信息
师:这是一种常用的布局方式,上面放置网站横幅,可以是图片也可以是动画,精心设计的横幅会让网站更有吸引力。横幅的下面一般设置栏目导航,大家刚才已经看到,点击这些导航就可以跳转到其它的页面。中间是网页的具体内容,底部可以放置网站的一些基本信息,这种布局有一个名称,叫“国”字型布局,由于简单实用,所以经常被采用。除了这种布局之外,还有一些布局也是我们经常使用的,我们也来看一下:
展示:“厂”型布局、“封面”型布局。
 
 
师:这些布局仅供同学们制作网站作一些参考,当然同学们自已也可以有所创新,不一定要拘泥于这些形式,接下来,我们看怎样用表格做出海盐首页这种布局。
生:分析表格的制作方法:
⑴一共有几行?
⑵第二行里插入一个子表格,是几行几列,目的是什么?
⑶第四行需要两列,怎么做?   
师:FrontPage中也提供了和WORD一样的表格菜单,可绘制表格,也可插入表格,下面请同学们利用以前学过的知识来制作这样的表格。
生:尝试制作动手操作。(请学生演示)

师:表格布局完成以后,接下来我们就可以添加素材了,这个首页上一共用到四种类型的素材:图片、文字、flash动画和水平线,下面老师给大家演示一下如何添加这些内容。
演示:添加素材,设置属性。
任务三:添加网页内容
将文字、图片、动画分别插入到表格指定位置,并进行相关设置。
生:动手操作,老师巡视指导。
师:任务三完成的同学,请继续完成任务四,它的要求是通过对一些属性进行设置,从而达到美化页面的目的,由于这个任务比较简单,所以请同学自主完成,如有疑问请查阅学习网站上的帮助。
任务四、设置页面效果。
1、将表格边框粗细设为“0”,  — 表格属性
2、设置单元格背景,          — 单元格格属性
3、添加背景图片:back.jpg     — 网页属性
4、添加背景音乐:高山流水.mid    — 网页属性
生:动手操作,老师巡视指导,请做的快的同学上台演示(掌声鼓励)。
师总结:右键设置属性,是一种通用的做法,希望同学们能够熟练掌握。

师:首页制作好后,需要及时保存,那保存网页时需注意些什么呢?
演示:网页的保存,
师:(1)网页保存时需要嵌入图片,请选择站点下的images文件夹
   (2)若编辑的页面不是index.htm ,将它另存为index.htm
   (3)网页一般直接保存在站点文件夹下。

任务五、添加新网页。
师:通过刚才的操作,大家已经完成了首页的制作,由于时间的关系,海盐博物馆的其它网页我们就不做了,过会老师将它们直接发给大家,现在我们看下一个任务。
展示任务五:如何向站点中添加网页。
要求:1、新建一个网页,命名为“new.htm”
2、复制一个网页,命名为“copy.htm”。
师:由于网站是由多个网页组成的,所以我们要学会如何向站点中添加网页,请你尝试用两种不同的方式添加网页。并思考这两种方式应该在什么时候使用?
学生动手操作。(请学生上台演示)
生:如果从头开始做一个网页,就用第一种方式,如果已做好一个网页了,希望其它网页也能保持相同的风格,并减少工作量的话,就适合用第二种方式。
师:利用电子教室,将其它的网页直接发送到学生机D:\myweb 下,请同学们点“查看”菜单里的刷新,在文件夹列表下看有没有收到。

任务六、建立超链接。
师:现在所有的网页我们已经都有了,但这些网页之间有没有建立联系呢?请大家任意打开一个页面,点击一个栏目,看能不能跳转到其它页面。
生:尝试后回答,不能。
师:那怎样实现栏目的导航功能呢?
生:用超链接。
师:对,超链接可以建立页面之间的连接,实现相互跳转的作用。下面老师就给大家演示如何用超链接实现站点内页面的链接。
演示:建立超链接。
师:设置超链接时要注意两个要素,一个是链接源,一个是链接目标。对于我们现在做的超链接,文字是链接源,站点内的网页就是链接目标。而且超链接的设置应是双向的,首页的栏目设置好超链接后,就可以实现到子页的跳转,但却不能返回,所以子页的栏目同样要设置相应超链接。
学生操作:给各个页面建立超链接。
师:我们刚才设置的超链接是实现文字到网页的链接,其实超链接的种类有很多,下面请同学们打开“与我联系.htm”,看看这里面超链接应该如何设置?
展示任务:
超链接种类 超链接设置
文字链接到文件 海盐博物馆资料:下载
文字链接到邮箱 给我写信: nzwangjian@126.com
文字链接到网站 海盐博物馆官方网站: http://www.chinahymuseum.com/

图片链接到网站 

师:这些超链接都可以在超链接窗口中实现,请同学们自已先尝试一

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下。
生:设置超链接,教师适时引导。
第三步:【学生自选主题,动手实践】
  师:通过刚才的学习,同学们已经基本掌握了网站制作的步骤和方法,接下来请同学们打开学习网站,在作业浏览中根据你事先确定的主题,下载对应的素材,运用刚才所学知识,建立自已的主题网站。

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