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幼儿园托班美术教案:小鱼回家了

[12-01 13:30:10]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园托班美术教案   阅读:8696
概要:一、活动目标: 1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的 2、通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织 3、培养孩子的爱心 二、活动准备: 1、白纸、水彩笔人手一份 2、“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸 三、活动过程: 一、引入 出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答) 二、帮大鱼找家 老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。 三、帮小鱼找家 1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好 2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里 3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里 四、活动结束
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一、活动目标:
    1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的
    2、通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织
    3、培养孩子的爱心

二、活动准备:
    1、白纸、水彩笔人手一份
    2、“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸

三、活动过程:
    一、引入
    出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答) 
    二、帮大鱼找家 
    老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。 
    三、帮小鱼找家 
    1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好 
    2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里
    3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里

四、活动结束


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