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幼儿园中班韵律活动《泥娃娃》

[12-02 00:31:38]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园中班音乐教案   阅读:8816
概要:幼儿园中班韵律活动:泥娃娃活动目标: 1、探索根据歌词表演《泥娃娃》,用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。 2、在表演的过程中会找合适的位置,互相不碰撞。 3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。 活动准备: 泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。 活动过程: 一、复习歌曲 1、师:泥娃娃那么可爱,那么想要爸爸妈妈,我们怎样用身体动作来表现可爱的你娃娃呢? 2、幼儿一句一句创编。 师:也有那眉毛也有那眼睛可以做什么动作?眼睛不会眨可以做什么动作?谁愿意来编动作?请个别幼儿上来表演,老师整理幼儿的动作,然后出示图谱,根据图谱动作一起学一学。 3、用同样的方法教幼儿学习第二、第三、第四句。 二、集体学习《泥娃娃》律动 1、师:老师这里也有一套动作,请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿跟着一起学一学。 2、请小朋友自己找一个合适的位置听着音乐来做一做。 3、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。
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幼儿园中班韵律活动:泥娃娃

活动目标:  
1、探索根据歌词表演《泥娃娃》,用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。  
2、在表演的过程中会找合适的位置,互相不碰撞。  
3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。  

活动准备:  
泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。  

活动过程:  
一、复习歌曲  
1、师:泥娃娃那么可爱,那么想要爸爸妈妈,我们怎样用身体动作来表现可爱的你娃娃呢?  
2、幼儿一句一句创编。  
师:也有那眉毛也有那眼睛可以做什么动作?眼睛不会眨可以做什么动作?谁愿意来编动作?请个别幼儿上来表演,老师整理幼儿的动作,然后出示图谱,根据图谱动作一起学一学。  
3、用同样的方法教幼儿学习第二、第三、第四句。  
二、集体学习《泥娃娃》律动  
1、师:老师这里也有一套动作,请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿跟着一起学一学。  
2、请小朋友自己找一个合适的位置听着音乐来做一做。  
3、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。


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